دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926PREDICTING CLUSTER B PERSONALITY DISORDER ACCORDING TO FIVE FACTOR ALTERNATIVE MODELS ZUCKERMAN- KUHLMAN AND EGO STRENGTHپیشبینی اختلالهای شخصیت خوشه B بر پایه مدل پنج عاملی جایگزین زاکرمن - کلمن و قدرت ایگو715285310.22070/cpap.2020.2853FAرسولروشن چسلیدانشگاه شاهد0000-0002-7132-1982سانازعینیدانشگاه محقق اردبیلیامیرصالحدلآرادانشگاه شاهدJournal Article20200926Abstract <br /> <br /> Background& Aims:Due to the wide range of personality disorders and as well as alternative model DSM-5 for personality disorders, this study aimed to cluster B personality disorder according to five factor alternative models Zuckerman- Kuhlman and ego strength. <br /> <br />Method:The study population is included all students of University of MohegheghArdabili in 2015(N=14000). A descriptive correlational study in which 150 subjects were selected by stratified random sampling and responded to Millon clinical multiaxial inventory-3 (MCMI) and Zuckerman-Kuhlman personality questionnaire and Psychosocial Inventory of Ego Strengths. The data were analyzed with Pearson correlation coefficient and simultaneous regression. <br /> <br />Findings:Regression analysis showed that elements of aggression-hostility directly and activity of Zuckerman alternative model inversely can predict antisocial personality disorder, elements of impulsive sensations seeking, aggression-hostility and neuroticism-anxiety of Zuckerman alternative model directly and ego strength inversely can predict borderline personality disorder, element of sociability of Zuckerman alternative model directly can predict histrionic personality disorder and elements of impulsive sensations seeking and activity directly and neuroticism-anxiety of Zuckerman alternative model inversely can predict narcissistic personality disorder. <br /> <br />Conclusion:Findings of this research could be the first step to understanding the usefulness of the Zuckerman-Kuhlman five alternative model and ego strength by specialists in understanding cluster B personality disorders.مقدمه: با توجه به دامنه گسترده اختلالات شخصیت خوشهB، همچنین براساس مدل جایگزین پنجمین نسخه راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی برای اختلالات شخصیت، پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اختلال های شخصیت خوشه B براساس مدل عاملی پنج جایگزین زاکرمن - کلمن و قدرت ایگو انجام گرفت.<br /> روش: جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال 1394 تشکیل داد (14000=(N. در یک مطالعه توصیفی همبستگی تعداد 150 نفر که با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب و به پرسشنامه بالینی چند محوری میلون 3، پرسشنامه شخصیتی زاکرمن - کلمن و پرسشنامه روانشناختی قدرت ایگو پاسخ دادند. دادهها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان تحلیل شد.<br /> نتایج: نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که عامل خصومت - پرخاشگری به طور مستقیم و عامل فعالیت مدل جایگزین زاکرمن به طور معکوس میتوانند اختلال شخصیت ضداجتماعی را پیشبینی کنند، عاملهای هیجان خواهی - تکانشگری، خصومت - پرخاشگری، اضطراب – روانرنجورخویی مدل جایگزین زاکرمن به طور مستقیم و قدرت ایگو به طور معکوس میتوانند اختلال شخصیت مرزی را پیشبینی کنند، عامل مردمآمیزی مدل جایگزین زاکرمن به طور مستقیم میتواند اختلال شخصیت نمایشی را پیشبینی کند و عاملهای هیجان خواهی - تکانشگری، فعالیت به طور مستقیم و اضطراب – روانرنجورخویی مدل جایگزین زاکرمن به طور معکوس میتوانند اختلال شخصیت خودشیفته را پیشبینی کنند.<br /> بحث و نتیجهگیری: یافتههای پژوهش حاضرمیتواند نخستین گام در درک سودمندی مدل پنج عاملی جایگزین زاکرمن - کلمن و قدرت ایگو توسط متخصصان درفهم دقیق اختلالهای شخصیت خوشه B باشد.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926The Preliminary Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy on Sexual Erectile Dysfunction and Comorbid Psychological Symptoms: A Single Case Studyاثربخشی مقدماتی درمان شناختی - رفتاری بر اختلال نعوظ جنسی و شدت علائم روانشناختی همبود: پژوهش مورد منفرد1727285410.22070/cpap.2020.2854FAآزیتاامیرفخراییباشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرعباسJournal Article20200926Sexual dysfunction, especially of erectile dysfunction is a relatively unknown disorder and resistant to treatment. This study aimed to assess effectiveness of cognitive-behavioral therapy on sexual of erectile dysfunction and comorbid psychiatric symptoms was done with it. The research is single-case designs by A-B. 28-year-old man who authorities based on the criteria of the study, the clinical interview based on DSM-V, hospital anxiety and depression scale )HADS), arizona sexual experiences scale (ASEX), international index of erectile dysfunction (IIEF-5) and psychiatrists definitive diagnosis of the disorder. The position of the baseline, the intervention began. participants was exposed to 8 sessions of 90 minute and a month after the intervention sessions, two sets of questionnaires administered in 2 consecutive months and was completed as a follow-up < /font> phase. The results of this study based on the visual analyses indicators and descriptive statistics showed that in the follow-up phase compared to the baseline, the intervention was effective of improve erectile dysfunction, in reduction of comorbidity of depression and anxiety. The results emphasize the importance of this intervention in sexual dysfunction and provide new horizons in clinical interventions emphasized.مقدمه: اختلالات عملکرد جنسی بهویژه اختلال نعوظ یک اختلال نسبتاً ناشناخته و مقاوم به درمان است. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی مقدماتی درمان شناختی - رفتاری بر اختلال نعوظ جنسی و شدت علائم روانشناختی همبود با آن انجام شد.<br /> روش: پژوهش از نوع مورد منفرد با طرح A-B میباشد. مراجع مردی 28 ساله بود که براساس معیارهای ورود به پژوهش، مصاحبه بالینی بر مبنای DSM-V، پرسشنامههای بیمارستانی اضطراب و افسردگی، تجارب جنسی آریزونا (ASEX)، بینالمللی عملکرد نعوظی (5-IIEF) و نظر روانپزشک تشخیص قطعی اختلال نعوظ را دریافت نمود. پس از موقعیت خط پایه [NP1] ، مداخله آغاز شد و مراجع 8 جلسه مداخلۀ درمانی هفتگی 90 دقیقهای را دریافت نمود و یک ماه پس از پایان جلسات مداخله، چندسری پرسشنامه در دوماه متوالی بهعنوان مرحله پیگیری اجرا و تکمیل شد.<br /> نتایج: یافتههای پژوهش طی تحلیل دیداری نمودار دادهها براساس شاخصهای آمار توصیفی و تحلیل دیداری نشان داد، در مرحله پیگیری نسبت به خط پایه مداخله در بهبود اختلال نعوظ و کاهش شدت نشانگان افسردگی و اضطراب همبود با آن مؤثر بوده است (با PND، هفتاد و پنج درصد).<br /> بحث و نتیجهگیری: نتایج بر اهمیت این مداخله در اختلالات عملکرد جنسی و ارائۀ افقهای جدید در مداخلات بالینی تأکید دارد.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Investigating the Effects of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on Seizure Frequency and Self-management Behaviors of Patients with Intractable Epilepsyاثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر تشنج و خودمدیریتی بیماران صرع مقاوم به درمان2939285510.22070/cpap.2020.2855FAسمیهروشننیادانشگاه لرستانفاطمهرضاییدانشگاه لرستانعزتالهقدمپوردانشگاه لرستانJournal Article20200926Abstract <br /> <br />Introduction: The present study was conducted with an eye on investigating the effects of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on seizure frequency and self-management behaviors of patients with intractable epilepsy. <br /> <br />Methodology: Quasi experimental design was adopted in which pre-test, post-test, and control group were deployed to gather data from patients with epilepsy visiting specialty neurology clinics of Khorramabad. In so doing, 24 patients with epilepsy (experimental, N=12; control group, N=12) were selected based on convenience sampling. Subsequently, during a period of 10 sessions (once in a week lasting 90 minutes), they were treated through acceptance and commitment therapy. Data were collected by means of Dilorio’s (1994) epilepsy self-management questionnaire (ESM) and checklist of the number of seizures recorded by the patients. Moreover, data were analyzed in the SPSS-23 using ANOVA and MANOVA. <br /> <br />Results: The results discovered that acceptance and commitment therapy has a meaningful and positive impact on decreasing the seizure frequency (p < 0/001) and increasing the self-management behaviors (p < 0/001). <br /> <br />Conclusion: Based on the results of the present study, acceptance and commitment therapy, which is one of the therapies of the third wave, as a non-invasive and affordable therapy can have a considerable efficacy on recovery of self-management behaviors as well as decreasing the frequency of seizure in patients with epilepsy.مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر فراوانی تشنج و رفتارهای خودمدیریتی در افراد مبتلا به صرع مقاوم به درمان انجام گرفت.<br /> <br /> روش: این مطالعه نیمه آزمایشی، از طرح پیشآزمون – پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیهی بیماران مبتلا به صرع مقاوم به درمان مراجعهکننده به کلینیکهای تخصصی بیماریهای مغز و اعصاب شهر خرمآباد(3 کلینیک) و یک بیمارستان بود. از این بیماران 24 نفر (12نفر گروه آزمایش و 12 نفر گروه کنترل) به شیوهی نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. سپس اعضای گروه آزمایش در 10جلسه (هرهفته یک جلسه 90 دقیقهای) تحت درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش قرار گرفتند. جهت گردآوری دادهها پرسشنامه رفتارهای خودمدیریتی صرع دیلوریو (2011)، و چک لیست ثبت حملات تشنج توسط بیمار استفاده شد. دادهها نیز با آزمون آماری تحلیل کواریانس تکمتغیره و چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.<br /> <br /> نتایج: نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش به طور معناداری منجر به کاهش فراوانی تشنج (p <0.001) و بالارفتن رفتارهای خودمدیریتی (p <0.001) میگردد.<br /> <br /> بحث و نتیجهگیری: بر اساس یافتههای این پژوهش، درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش که یکی از درمانهای موج سوم است، میتواند به عنوان یک درمان غیر تهاجمی و مقرون به صرفه در کنار مداخلات پزشکی برای بهبود رفتارهای خودمدیریتی و تاثیر بر کاهش تشنج در این بیماران دارای کارایی قابل ملاحظهای میباشد.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Comparison of the Effectiveness of Behavioral-Cognitive & Metcognitive Approaches on thought fusion in patient with Obsessive Compulsive Disorder with one month follow upمقایسه اثربخشی درمان شناختی – رفتاری و فراشناختی بر درهمآمیختگی فکر بیماران مبتلابه وسواس فکری – عملی4151285610.22070/cpap.2020.2856FAسلالهساداتاصل علوی پایداردانشگاه الزهراروشنکخدابخشدانشگاه الزهراسید ابوالقاسممهرینژاددانشگاه الزهراJournal Article20200926The present research has aimed to compare efficacy of cognitive-behavioral and metacognitive approaches on thought fusions and washing-cleaning obsessions in patient with obsessive-compulsive disorder. The study utilized quasi-experimental design with pretest - posttest model has two experimental groups. The population included all of the girl students at the university of science and technology of Iran in 2014-2015.initial sampling by the recall of implementing the study was conducted voluntary and all the voluntaries completed Padua inventory and among them 12 people who suffered from obsessive-compulsive disorder and verified by clinical psychologist ( base on DSM5) were selected by available sampling and randomly divided into two groups of cognitive-behavioral (n=6) and metacognitive (n=6) groups. Then all patient filled Thought Fusion Instrument and cognitive-behavioral and metacognitive interventions was applied. each of interventions was performed in 10 sessions (2 hours per sessions).in order to analyze mixed multi factorial ANOVA and repeated measure one way ANOVA methods has been used. Both metacognitive therapy (p < 0.001) and cognitive-behavioral therapy (p < 0.001) were effective in reducing thought fusion at the end of treatment and after a one-month follow-up < span dir="RTL" lang="FA">. In addition, Both metacognitive therapy (p < 0.001) and cognitive-behavioral therapy (P=0.001) were effective in reducing obsessive-compulsive disorder. Also, There was no significant difference between the effectiveness of cognitive-behavioral and metacognitive approaches on thought fusion (P=0.07), at the end of treatment and after one month follow-up. So metacognitive therapy as new therapeutic areas to the extent of psychology, is effective as much as cognitive-behavioral therapy in reducing thought fusion and symptoms of obsessive-compulsive disorder and it’s subscales, and can be used as an alternative treatment.مقدمه: پژوهش حاضر باهدف مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و فراشناختی بر درهمآمیختگی فکر بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی انجام شد. مطالعه حاضر از طرحهای نیمه آزمایشی با مدل پیش آزمون-پس آزمون و دارای دو گروه آزمایشی است.<br /> <br /> روش: جامعه آماری کلیه دانشجویان دختر دانشگاه علم و صنعت ایران در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ بود. نمونهگیری اولیه بهصورت داوطلبانه توسط فراخوان اجرای پژوهش انجام شد و افراد پرسشنامه پادوا ساناویو را تکمیل نمودند؛ سپس از میان آنها 12 نفر مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی که به تأیید روانشناس بالینی (براساس ملاکهای راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی نسخه پنجم) نیز رسیده بودند بهصورت نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه آزمایشی شناختی رفتاری (6=n) و فراشناختی (6=n) به طور تصادفی قرار گرفتند. سپس آزمودنیها پرسشنامه درهمآمیختگی فکر را تکمیل نمودند و مداخلات شناختی-رفتاری و فراشناختی هر یک به مدت ده جلسه دو ساعته اجرا شدند. بهمنظور تحلیل دادهها از آزمون تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر و آزمون تحلیل واریانس آمیخته استفاده شد.<br /> <br /> نتایج: هر دو روش درمانی فراشناختی (p <0.001) و شناختی - رفتاری (p <0.001) در کاهش آمیختگی فکر، در پایان درمان و بعد از پیگیری یکماهه مؤثر واقع شدند. به طور کل هر دو گروه فراشناختی (p <0.001) و شناختی - رفتاری (P=0.001) در کاهش وسواس فکری - عملی نیز مؤثر هستند. همچنین اثربخشی هر دو گروه شناختی - رفتاری و فراشناختی در آمیختگی فکر (0.07=P) در پایان درمان و بعد از پیگیری یکماهه تفاوت معنیداری ندارند.<br /> <br /> بحث و نتیجهگیری: با توجه به یافتههای پژوهش حاضر میتوان نتیجه گرفت هر دو درمان شناختی رفتاری و فراشناختی در کاهش آمیختگی فکر و اختلال وسواس فکری-عملی مؤثرمی باشند و درمان فراشناختی به عنوان درمان جدیدتر در حوزه روانشناختی میتواند جایگزین درمان شناختی-رفتاری در کاهش نشانههای وسواس فکری عملی و زیر شاخههای آن باشد.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Comparing the Relationship Between Identity Styles and Academic Achievement of Shahed and non Shahed studentsمقایسه سبکهای هویت و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان شاهد و غیرشاهد5364285710.22070/cpap.2020.2857FAمنیژهرضاپوردانشگاه آزاد اسلامی واحد همدانJournal Article20200926The purpose of present research is to compare Identity Styles and its relationship with Academic Achievement of Shahed and nonShahed Students at Kermanshah Raziuniversity during 91-92 school year. For this purpose, according to Koukran s formula, sample size (57 people) from Shahedstudents andnonShahed sample are selected according to variables like age, academic field, and gender by use of assimilation technique. Berzonsky Identity Styles questionnaire was the data aggregation tool, and marks average of the students elective courses was the standard for academic achievement. Research data was checked by Pearson s contingency coefficient formula and multi variance analysis test. The results showed that there is a meaningful difference between Shahed and nonShahedstudents identity style, and there is also meaningful difference between their academic achievement,Average and a meaningful relationship observed betweenShahed students informationalorientation identity style and academic achievement, but there is no meaningful relationship seen between normative, diffuse/avoidant identity style, and Shahedstudents academic achievement. On the other hand, no meaningful relationship is observed between Shahedstudents three identity style and academicachievement rate.andultimately the lateral result of this research was that the first model of informationalorientationidentity style has meaningfully the ability ofacademic achievement, ofShahed students.مقدمه: هدف پژوهش حاضر، مقایسه سبکهای هویت و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان شاهد و غیرشاهد است.<br /> <br /> روش: روش پژوهش علی - مقایسهای و از نوع تحقیقات کاربردی است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه دانشجویان شاهد دانشگاه رازی کرمانشاه است که در سال تحصیلی 92-1391 مشغول به تحصیل بودند. برای برآورد حجم نمونه دانشجویان شاهد، از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای استفاده شد و برای انتخاب دانشجویان غیرشاهد، از روش تصادفی خوشهای چند مرحلهای و همتاسازی با دانشجویان شاهد استفاده شد. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامه سبکهای هویت برزونسکی و میانگین نمرات واحدهای انتخابی دانشجویان به عنوان ملاک پیشرفت تحصیلی بود. دادههای پژوهش با آزمون تحلیل واریانس چند متغیری، آزمون t مستقل و ضریب همبستگی پیرسون وارسی گردید.<br /> <br /> نتایج: نتایج بدست آمده نشان داد بین سبکهای هویت دانشجویان شاهد و غیرشاهد تفاوت معنیداری وجود دارد، بین میانگین پیشرفت تحصیلی دانشجویان شاهد و غیرشاهد نیز تفاوت معنیداری وجود دارد، بین سبک هویت جهتگیری اطلاعاتی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان شاهد رابطه معنیداری مشاهده شد، اما بین سبک هویت هنجاری و سبک سردرگم / اجتنابی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان شاهد رابطه معنیداری مشاهده نشد. همچنین رابطه معنیداری بین سه سبک هویت و میزان پیشرفت تحصیلی دانشجویان غیرشاهد مشاهده نشد.<br /> <br /> بحث و نتیجهگیری: نتایج نشان میدهد که سبک هویت جهتگیری اطلاعاتی دانشجویان شاهد بیشتر از دانجویان غیرشاهد است. همچنین پیشرفت تحصیلی در دانشجویان شاهد پایینتر از دانشجویان غیرشاهد است. دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926The effects training of Self-Compassion on dysfunctional attitudes and cognitive distortions in the divorcees poor.اثربخشی آموزش خود - دلسوزی بر نگرشهای ناکارآمد و تحریفهای شناختی در زنان مطلقه بیبضاعت6574285810.22070/cpap.2020.2858FAمعصومهشفیعیدانشگاه لرستانمسعودصادقیدانشگاه لرستانگلاویژمحمدیدانشگاه علوم پزشکی ایرانJournal Article20200926Introduction: Divorce is one of the most traumatic losses, and as a risk factor, leading to psychological disorders and Mental damage in the family and also to jeopardize the mental health of the society.The aim of this study was the effects of cognitive training Self-Compassion on dysfunctional attitudes and cognitive distortions in the divorcees poor., destitute. <br /> <br />Method: The research method was experimental with pre-test and post-test experimental and control groups. The population includes all women in the second half of 1395 because of exposure to traumatic events divorce and lack the financial ability to manage their lives, sponsored by Committee of of relief city of Gilan West (62 = N). 40 subjects were selected by simple random sampling method in two groups of 20 subjects (Department focused on compassion and the control group) were randomly assigned to. The first group, focused on compassion training for 8 sessions of one hour for the second group, which was considered as a control group. To collect information, a questionnaire for demographic information, Dysfunctional Attitudes and cognitive distortions were used. The collected data were analyzed by using analysis of covariance. <br /> <br />Results :The average score of dysfunctional attitudes and cognitive distortions in the group tutorials focused on caring significantly lower than the control group (P>0/001) and average education group focused on caring interpersonal rejection, unrealistic expectations of relationships , misunderstanding between the individual components of cognitive distortions significantly lower than the control group (P>0/01). <br /> <br />Conclusion: group therapy training to improve their compassion to the the destitute dysfunctional attitudes and cognitive distortions in the divorcees had an impact.مقدمه: طلاق از آسیبزاترین فقدانها میباشد و بهعنوان یک عامل خطر، منجر به اختلالات روانی و صدمات روحی در خانواده و همچنین عامل به خطر انداختن سلامت روانی جامعه میشود. هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش خود - دلسوزی بر نگرشهای ناکارآمد و تحریفهای شناختی زنان مطلقه بیبضاعت بود.<br /> روش: این پژوهش یک مطالعه آزمایشی از نوع پیشآزمون و پسآزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه شامل تمام زنانی بود که در نیمۀ دوم سال 1395 به دلیل مواجهشدن با رویداد آسیبزای طلاق و نداشتن توان مالی برای اداره زندگی خود، تحت حمایت کمیته امداد شهرستان گیلان غرب بودند (62=N). تعداد 40 نفر به روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند و در دو گروه 20 نفری بهتصادف جایگزین شدند. برای گروه آزمایش، آموزش متمرکز بر دلسوزی به مدت 8 جلسه و هر جلسه یک ساعت و برای گروه کنترل، هیچگونه آموزشی ارائه نگردید. برای هر دو گروه قبل از اعمال مداخله پیشآزمون و بعد از اعمال مداخله پسآزمون اجرا شد. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامههای اطلاعات جمعیتشناختی، نگرشهای ناکارآمد و تحریفات شناختی استفاده شد. دادهها با استفاده از آزمون کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفت.<br /> نتایج: نتایج نشان داد که بعد از تعدیل نمرات پیشآزمون، میزان میانگین نمرات نگرشهای ناکارآمد و تحریفات شناختی در گروه آموزش متمرکز بر دلسوزی بهطور معنیداری پایینتر از گروه کنترل است (0.001>p) و میزان میانگین گروه آموزش متمرکز بر دلسوزی در طرد بین فردی، توقع غیرواقعبینانه از روابط، سوءبرداشت بین فردی از زیرمؤلفههای تحریفات شناختی بهطور معنیداری پایینتر از گروه کنترل بود (0.01>p).<br /> بحث و نتیجهگیری: آموزش خود - دلسوزی در بهبود نگرشهای ناکارآمد و تحریفات شناختی در زنان مطلقه بیبضاعت مؤثراست.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926The causal relationship between mindfulness with perceived stress in students: The mediating role of self-efficacy and Emotional Intelligenceرابطه علّی بین ذهن آگاهی با تنیدگی ادراکشده در دانشجویان: نقش میانجیگری خودکارآمدی و هوش هیجانی7586285910.22070/cpap.2020.2859FAمهرنوشحیدریدانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان0000000221517012ذکرالهمروتیدانشگاه زنجانرقیهخانباباییدانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجانJournal Article20200926Mindfulness is non-judgmental and unexplainable which is based on present and important experience that catches some one's attention during a specific time scale. And it is useful in decrease stress and increase quality of life. The purpose of the present study was to examine the causal relationship between mindfulness with perceived stress in students: The mediating role of self-efficacy and Emotional Intelligence between undergraduate students (male and female) Azad University of Zanjan. The population in this study was of Zanjan Azad university students who the samples included 200 (99 female and 101 male) randomly selected. The tools used for data collection mindfulness questionnaire Brown and Ryan, Cohen Perceived Stress, Sherer's Self-Efficacy Questionnaire, emotional intelligen shot. The proposed model of the relationships between variables was tested using path analysis software (AMOS-20). According to the results, the proposed model was an acceptable fitness regarding the fitness indices. Generally, in the proposed model study results showed that mindfulness both directly and indirectly through self-efficacy and perceived stress was associated with emotional intelligence.مقدمه: ذهن آگاهی، هشیاری غیر قضاوتی، غیر قابل توصیف و مبتنی بر زمان حال نسبت به تجربه ایست که در یک لحظه خاص در محدودهی توجه یک فرد قرار دارد و در کاهش تنیدگی و افزایش کیفیت زندگی افراد نتایج مثبتی داشته است. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رابطه علّی بین ذهن آگاهی با تنیدگی ادراک شده در دانشجویان: نقش میانجی گری خودکارآمدی و هوش هیجانی در بین دانشجویان کارشناسی (دختر و پسر) دانشگاه آزاد زنجان بود.<br /> <br /> روش: در این مطالعه علّی - همبستگی، جامعه آماری کل دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد زنجان بودند که نمونه پژوهش شامل 200 دانشجو (99 دختر و 101 پسر) به روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. برای جمعآوری دادههای پژوهش، ابزارهای ذهن آگاهی براون و رایان، تنیدگی ادراک شده کوهن، پرسشنامه خودکارآمدی شرر و هوش هیجانی شات و همکاران استفاده شدند.ارزیابی مدل پیشنهادی با استفاده از روش تحلیل مسیر نرمافزار (ایموس- 20) انجام گرفت.<br /> <br /> نتایج: بر اساس نتایج این پژوهش، مدل پیشنهادی روابط علّی بین متغیرهای مذکور، از برازش قابل قبولی برخوردار بود.<br /> <br /> بحث و نتیجهگیری: به طور کلی، در مدل پیشنهادی پژوهش، نتایج نشان دادند که ذهن آگاهی هم به صورت مستقیم و هم به صورت غیر مستقیم از طریق خودکارآمدی و هوش هیجانی با تنیدگی ادراک شده رابطه دارد.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926the effectiveness of DBT (Dialectical Behavior Therapy) Self-determination needs to change (SDN) and meaning of education (MOE) depressed female studentsاثربخشی درمان DBT (رفتار درمانی دیالکتیک) بر نیازهای خودتعیینگری (SDN) و معنای تحصیل (MOE) دانشآموزان دختر مبتلا به افسردگی8798286010.22070/cpap.2020.2860FAمهدییوسفونددانشگاه لرستانعزتالهقدمپوردانشگاه لرستانفضلالهمیردریکونددانشگاه لرستانحسینحسینیدانشگاه خوارزمیعلیاصغرفرخزادیاندانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگانJournal Article20200926Abstract <br />Introduction: Depression in students is one of the most important issues in the field of psychological science. Students with this disorder have many problems, including low sense of competence and reluctance to continue to study. Different methods have been used to treat the related disorder, which DBT therapy is the most important and effective treatment for this psychiatric disorder. So the aim of this study was to determine the effectiveness of DBT (Dialectical Behavior Therapy) to improve the Self-determination needs (autonomy, competence and perceived communication) and Meaning of education students in Allashtar. Method: This quasi-experimental study in which the pretest - posttest control group was used. The sample consisted of 40 subjects that depression among female high school students of Allashtar were selected and randomly assigned to experimental groups (dialectical behavior therapy) and control group were assigned. Intervention in the experimental group received 12 sessions of 2 hours of dialectical behavior therapy. During this period, the control group received no intervention. To collect the data, the determination of the scale founding Sorbiou and colleagues (2009) and questionnaires meaning of education Henderson - King and Smith (2006) in the pre-test and post-test for both test and control groups were used. Data were analyzed using multivariate analysis of covariance. Data analysis software program (SPSS.21) was performed. Result: Covariance analysis showed significant differences between the two groups. Discussion and conclusion: Results showed that the DBT on meaning of education is effective in increasing the level of Self-determination needs. Therefore, if students can identify depression and help them reduce the disorder by the DBT therapy, they can significantly increase the level of self-determination and the meaning of education in them.مقدمه: افسردگی در دانشآموزان از موضوعات مهم در گستره علم روانشناختی است. دانشآموزان مبتلا به این اختلال دچار مشکلات زیادی از جمله احساس شایستگی پایین و بی میلی نسبت به ادامه تحصیل میشوند. از روشهای مختلفی برای درمان اختلال مربوطه استفاده شده است، که درمان دی. بی. تی. از جمله مهمترین و اثربخشترین روشهای درمان این اختلال روانشناختی میباشد. بنابراین هدف اصلی این پژوهش، تعیین میزان اثربخشی درمان دی. بی. تی. (رفتاردرمانی دیالکتیک) در تغییر سطح نیازهای خودتعیینگری و معنای تحصیل دانشآموزان دختر افسرده شهر الشتر بود.<br /> روش: این پژوهش به صـورت شـبه تجربـی بـود کـه در آن از طـرح پیشآزمون - پسآزمون بـا گـروه کنتـرل اسـتفاده شـد. نمونـه پـژوهش 40 آزمـودنی بـود کـه از میـان دانشآموزان دختـر دبیرسـتانی دارای افسردگی شـهر الشتر انتخـاب و بـه صـورت تصـادفی در گـروههـای آزمـایش(رفتـاردرمـانی دیـالکتیکی) و گواه گمارده شـدند. در مرحله مداخله گروه آزمایش به مدت 12 جلسه 2 ساعته تحت رفتاردرمانی دیالکتیک قرار گرفتند. در طی این مدت گروه کنترل هیچ نوع مداخلهای دریافت نکرد. برای جمعآوری دادهها از مقیاس نیازهای خودتعیینگری سوریبو و همکاران (2009) و پرسشنامه معنای تحصیل هندرسون – کینگ و اسمیت (2006) در مراحل پیشآزمون و پسآزمون برای دو گروه آزمایشی و گواه استفاده شد. دادههای پژوهش با روش تحلیل کواریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شدند. تحلیل دادهها به کمک نرمافزار «اس. پی. اس. اس.» 21) انجام گرفت.<br /> نتایج: نتایج تحلیل کوواریانس و معناداری بالینی تفاوت معنیداری بین دو گروه نشان داد.<br /> بحث و نتیجهگیری: یافتهها حاکی از آن بود که رفتاردرمانی دیالکتیک در افزایش سطح نیازهای خودتعیینگری و معنای تحصیل، اثربخش است. بنابراین چنانچه بتوان دانشآموزان مبتلا به افسردگی را شناسایی کرد و به آنها در کاهش این اختلال به روش درمانی «دی. بی. تی.» کمک کرد، میتوان سطح نیازهای خودتعیینگری و معنای تحصیل را در آنها به میزان قابل ملاحظهای افزایش داد.<br /> دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926The comparison of sensory processing sensitivity and psychological well-being in Morningness- Eveningness personality typesمقایسه حساسیت پردازش حسی و بهزیستی روانشناختی در تیپهای شخصیتی صبحگاهی - شامگاهی99111286110.22070/cpap.2020.2861FAسهرابامیریدانشگاه ارومیهفیروزهسپهریان آذردانشگاه ارومیه0000-0002-7520-0109Journal Article20200926Introduction: The aim of the present study was to investigate psychological well-being and Sensory processing sensitivity levels based on the change in the circadian cycle Morningness and eveningness. <br /> <br />Method: For this purpose, Initially 475 students of Urmia were selected, in the form multistage cluster sampling, Then Morningness and eveningness types Questionnaire In order to responding were distributed among them. After analysing the initial results, 51 participants were selected for the second stage According to obtained scores in personality traits questionnaire Morningness and eveningness, as individuals with Morningness and eveningness and intermediate. Finally, , in order to test the hypothesis of this study, participants were have studied to measure well-being and processing sensitivity, Psychological well-being scale and scale of individual with sensory processing sensitivity were distributed among participants in the study in order to collect data. Collected data were analyzed to investigate the research goals. <br /> <br />Result: Results indicated significant differences between dimensions of Psychological well-being based on the types of Morningness and eveningness and intermediate, Morningness types had a lower Psychological well-being, also comparison of Morningness and eveningness in Sensory processing sensitivity Dimensions, showed that groups of Morningness types had higher sensitivity to stimulus. <br /> <br />Discussion and conclusion: It seems that individual differences in circadian cycles, may be related to levels of mental health and lead to different reactivity to stimulants. <br /> <br />.مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی میزان بهزیستی روانشناختی و سطوح حساسیت پردازش محرکهای حسی بر اساس تغییر در چرخههای شبانهروزی صبحگاهی و شامگاهی بود.<br /> روش: به همین منظور ابتدا 475 نفر از دانشجویان دانشگاه ارومیه به صورت نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب گردیدند، سپس پرسشنامه تیپهای صبحگاهی - شامگاهی به منظور پاسخگویی در بین آنها توزیع گردید. پس از تحلیل نتایج اولیه تعداد 51 نفر بر اساس نمرات کسب شده در پرسشنامه تیپهای صبحگاهی و شامگاهی، به عنوان افراد دارای صفات شخصیتی صبحگاهی، شامگاهی و بینبینی برای مرحله دوم پژوهش انتخاب شدند. درنهایت به منظور آزمون فرضیههای پژوهش، شرکتکنندگان جهت سنجش بهزیستی و حساسیت پردازش مورد مطالعه قرار گرفته و مقیاسهای بهزیستی روانشناختی و فرد با حساسیت پردازش حسی به منظور گردآوری دادهها بین شرکتکنندگان پژوهش توزیع گردید. دادههای گردآوری شده به منظور بررسی اهداف پژوهش تحلیل شدند.<br /> نتایج: نتایج بیانگر این بود که بین ابعاد بهزیستی روانشناختی بر اساس تیپهای صبحگاهی، شامگاهی و بینبینی تفاوت معنادار وجود دارد و تیپهای صبحگاهی بهزیستی روانشناختی پایینتری را داشتند، همچنین مقایسه تیپهای صبحگاهی و شامگاهی در ابعاد حساسیت پردازش حسی نشان داد که گروه با تیپ صبحگاهی حساسیت نسبت به محرک بالاتری داشتند.<br /> بحث و نتیجهگیری: به نظر میرسد تفاوت در چرخههای شبانهروزی افراد، میتواند منجر با سطوح سلامت روانی مرتبط بوده و منجر به واکنشپذیری متفاوت در برابر محرکها میشود.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Evaluate the effectiveness of metacognitive therapy (MCT) at the level of sexual satisfaction, marital satisfaction and body image concern (BICI) married female employees with depressionبررسی اثربخشی درمان فراشناختی (MCT) در تغییر سطح رضایت جنسی، رضایت زناشویی و نگرانی از تصویر بدنی (BICI) در کارمندان زن متأهل مبتلا به افسردگی113121286210.22070/cpap.2020.2862FAعلیافضلی گروهدانشگاه آزاد اسلامی، واحد زرندعلیاصغرفرخزادیاندانشگاه لرستانJournal Article20200926Abstract: <br /> <br />Background and purpose: The aim of this study was to determine the effectiveness of meta-cognitive therapy (MCT) at the level of sexual satisfaction, marital satisfaction and body image concern (BICI) married women with depression in employees working in Kerman University of Medical Sciences. <br /> <br />Material and Method: This quasi-experimental study in which the pretest - posttest control group was used. The sample was 40 subjects with depression among married female employees of Kerman University of Medical Sciences were selected and randomly assigned to experimental groups (MCT) and control group were assigned. Intervention in the experimental group received 9 sessions of 2 hours of Meta Cognitive Therapy. During this period, the control group received no intervention. To collect data Body Image Scale (BII) Fisher (1979), Beck Depression Inventory (1988), Enrich's marital satisfaction and sexual satisfaction Hudson in the pre-test and post-test for both test and control groups were used. Research data were analyzed by analysis of covariance. Using data analysis software (SPSS.21) was performed. <br /> <br />Results: Covariance analysis showed significant differences between the two groups in all three variable body image concern (F=129.23, P=0.001), marital satisfaction (F=27.84, P=0.001), sexual satisfaction (F=21.96, P=0.001). Results showed that MCT in reducing body image concern (BICI) and increase sexual satisfaction and marital satisfaction is effective. <br /> <br />Conclusion: Other institutions that employees suffer from depression can MCT treatment to reduce and eliminate symptoms of depression used. <br /> <br />Key words: MCT, concerns about body image, sexual satisfaction, marital satisfaction, depressionمقدمه: هدف اصلی این پژوهش، تعیین میزان اثربخشی درمان فراشناختی (ام. سی. تی.) در تغییر سطح رضایت جنسی، رضایت زناشویی و نگرانی از تصویر بدنی (بی. آی. سی. آی) در کارمندان زن متأهل مبتلا به افسردگی شاغل در دانشگاه علوم پزشکی کرمان بود.<br /> روش: این پژوهش بهصورت شـبه تجربـی بـود کـه در آن از طـرح پیشآزمون - پسآزمون بـا گـروه کنتـرل اسـتفاده شـد. نمونـه پـژوهش 40 آزمـودنی بـود کـه از میـان کارمندان زن متأهل مبتلا به افسردگی دانشگاه علوم پزشکی کرمان انتخـاب و بهصورت تصـادفی در گـروههـای آزمـایش (درمان فراشناختی) و گواه گمارده شـدند. در مرحله مداخله گروه آزمایش به مدت 9 جلسه 2 ساعته تحت درمان فراشناختی قرار گرفتند. در طی این مدت گروه کنترل هیچ نوع مداخلهای دریافت نکرد. برای جمعآوری دادهها از مقیاس تصویر بدنی (بی. آی. آی.) فیشر (1979)، پرسشنامه افسردگی بک (1988)، پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ و پرسشنامه رضایت جنسی هادسون در مراحل پیشآزمون و پسآزمون برای دو گروه آزمایشی و گواه استفاده شد. دادههای پژوهش با روش تحلیل کوواریانس تجزیهوتحلیل شدند.<br /> نتایج: نتایج تحلیل کوواریانس تفاوت معنیداری را در هر سه متغیر نگرانی از تصویر بدنی (129.24=F و 0.001=P)، رضایت زناشویی (27.84=F و 0.001=P) و رضایت جنسی (21.96=F و 0.001=P) بین دو گروه نشان داد. یافتهها حاکی از آن بود که درمان فراشناختی در کاهش نگرانی از تصویر بدنی (بی. آی. سی. آی.) و افزایش رضایت جنسی و رضایت زناشویی اثربخش است.<br /> بحث و نتیجهگیری: میتوان در سایر مؤسساتی که کارکنان آن دچار افسردگیهای شدید یا گاهی عمیق هستند از روش درمانی فراشناختی برای کاهش سطح افسردگی و از بین بردن نشانگان آن استفاده کافی و کاربردی نمود.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Neuroticism and Problem-Solving Styles in Women Chemical Suicide Attemptersروانرنجوری و سبکهای حل مسئله در زنان اقدامکننده به خودکشی شیمیایی123130286310.22070/cpap.2020.2863FAسید ولیالهموسویدانشگاه گیلانرضاقاسمی جوبنهدانشگاه شهید چمران اهوازسجادرضائیدانشگاه گیلاننگارشیخلیدانشگاه آزاد اسلامی، واحد رشتJournal Article20200926Introduction: the psychological factors and life skills could have important role in attempting suicide of women. The purpose of this study was to identify some of the predictors of suicide in women by comparing two groups of Chemical Suicide female Attempters and control. The research method is causal comparative and the statistical society consisted of women attempting suicide by chemical drugs hospitalized in the Poisoning Emergency Medical and training Center of Razi in Rasht city and control group who had no history of suicide in 2014. In this study, 50 women attempted suicide and 50 who had no history of suicide attempt were selected by Purposeful sampling method and responded to the Neuroticism subscale of 5-factor questionnaire of NEO and Problem-Solving questionnaire. The gathered data were analyzed by multivariate analysis of variance. The results showed that there exist significant differences between two groups in terms of Neuroticism and problem-solving styles (creative, confidence, tendency, insolvency, control and avoidance) and women attempting suicide by chemical drugs Compared with control group received more scores in Neuroticism and insolvency and low scores in creative, confidence, tendency, control and avoidance (P < span dir="RTL">>0.01). According to the results of this study Courses could be held based on psychological problems and learn problem-solving skills In order to prevent suicide attempts in women at risk of suicide <br /> مقدمه: عوامل روانشناختی و مهارتهای زندگی میتوانند نقش مهمی در اقدام به خودکشی زنان داشته باشند. هدف این پژوهش شناسائی برخی عوامل پیشبینیکننده خودکشی در زنان از طریق مقایسه دوگروه زنان اقدامکننده به خودکشی شیمیایی و گروه گواه بوده است.<br /> روش: جمعیت آماری شامل زنان اقدامکننده به خودکشی با داروهای شیمیایی بستری در اورژانس مسمومیت مرکز آموزشی درمانی رازی شهر رشت و گروه گواه در سال 1393 بود. در پژوهش حاضر 50 زن اقدامکننده به خودکشی و 50 نفر که سابقه اقدام به خودکشی نداشتند به شیوه نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند و به خرده مقیاس روانرنجوری پرسشنامه پنج عاملی شخصیت نئو و پرسشنامه حل مسئله پاسخ دادند. دادههای جمعآوریشده با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیری تحلیل شدند.<br /> نتایج: نتایج نشان داد که بین دو گروه در روانرنجوری و سبکهای حل مسئله (خلاقانه، اعتماد، گرایش، درماندگی، مهارگری واجتناب) تفاوت معناداری وجود دارد و زنان اقدامکننده به خودکشی شیمیایی نمرات بیشتری در روانرنجوری و درماندگی و نمرات کمتری در خلاقانه، اعتماد، گرایش، مهارگری و اجتناب در مقایسه با گروه گواه کسب نمودند (0.01>P).<br /> بحث و نتیجهگیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر میتوان به منظور پیشگیری از اقدام به خودکشی در زنان در معرض خطر خودکشی، دورههایی مبتنی بر کاهش مشکلات روانشناختی و یادگیری مهارتهای حل مسئله برگذار گردد.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926The relationship between friendship quality, affective style and obsessive-compulsive, avoidant and dependent personality disorder symptomsرابطه کیفیت دوستی و سبک عاطفی با نشانگان اختلال شخصیت وسواسی، اجتنابی و وابسته در دانشجویان دختر131139286410.22070/cpap.2020.2864FAفاطمهمنافیدانشگاه الزهرازهرهخسرویدانشگاه الزهراغلامرضادهشیریدانشگاه الزهراJournal Article20200926Abstract <br /> <br />Interpersonal relationships and emotions are two factors which affected mental health, and can play an important role in the formatting or continuing of maladaptive personality traits. The aim of this study was to investigate the relationship between friendship quality and affective style with obsessive-compulsive, avoidant and dependent personality disorder. For this purpose, 400 female students of Al-Zahra University were selected by using a sampling method and they responded to the International Personality Disorder Examination Questionnaire screening, friendliness-unfriendliness questionnaire and affective style questionnaire. The results showed that all three disorders have a significant negative correlation with a total score of friendship quality and adjusting component of affective style. Also, regression analysis showed that the components of friendship quality and affective style play a significant role in predicting personality disorder. Commonly, all three disorders have a significant negative relationship with alienation component of friendship quality and have a significant positive relationship with concealing component of affective style. In general, people with obsessive-compulsive personality disorder, avoidant and dependent have a experience low quality on different aspects of friendship and they use maladaptive style for affective regulation.مقدمه: روابط بینفردی و عواطف از جمله عوامل تاثیرگذار بر سلامت روان میباشند و میتوانند نقش مهمی در شکل گیری یا تداوم ویژگیهای شخصیتی ناسازگارانه ایفا کنند. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت دوستی و سبکهای تنظیم عواطف با نشانگان اختلال شخصیتهای وسواسی، اجتنابی و وابسته بود.<br /> روش: بدین منظور 400 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه الزهرا با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامههای غربالگری آزمون بین المللی اختلال شخصیت (لورانگر، 1997)، دوستی - عدم دوستی (ریسمن و بلینگهام، 1989) و سبک عاطفی (هافمن و کاشدان، 2010) پاسخ دادند. نتایج نشان داد که هر سه اختلال با نمره کل کیفیت دوستی و مولفه سازگاری تنظیم عواطف رابطه منفی معناداری دارند.<br /> نتایج: همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که مولفههای متغیرهای کیفیت دوستی و تنظیم عواطف نقش معنیداری در پیشبینی نشانگان اختلال شخصیت دارند. به طور مشترک هر سه اختلال با بعد بیگانگی متغیر کیفیت دوستی رابطه منفی معنادار و با بعد پنهان کردن متغیر سبک عاطفی رابطه مثبت معنادار داشتند.<br /> بحث و نتیجهگیری: به طور کلی، افراد دارای نشانگان اختلال شخصیت وسواس، اجتنابی و وابسته در ابعاد مختلف دوستی کیفیت پایینی دارند و از سبکهای ناسازگارانه برای تنظیم عواطف خود استفاده میکنند.<br /> دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926The effect of group mindfulness- based stress reduction program and conscious yoga on the quality of life and fatigue in patients with multiple Sclerosisاثربخشی شناختدرمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و یوگای هوشیارانه به شیوه گروهی بر شدت خستگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به ام. اس.141150286510.22070/cpap.2020.2865FAسهیلارحمانیدانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرجJournal Article20200926Objective: Multiple sclerosis (MS) is the most common chronic disease of the central nervous system. Its chronic nature, no cure and onset at a young age can have a devastating effect on quality of life and fatigue .This research is The effect of group mindfulness- based stress reduction program and conscious yoga on the quality of life and fatigue in patients with multiple Sclerosis .Methods: A quasi-experimental study with experimental and control groups, respectively. The sampling method initially public call between members of the MS Society in Tehran were held and 24 patients with a diagnosis of MS and having the criteria for inclusion of the applicants were randomly assigned to the experimental group (n = 12) and control group ( n = 12) were assigned. MS patients' quality of life questionnaires (MSQOL-54) and the Fatigue Severity Scale (FSS), the participants before and after treatment was completed. The experimental group in 8 sessions of mindfulness-based stress reduction program 2 hours under treatment and yoga sober for groups. Data were analyzed using covariance single variable. Results: The results showed that the mean scores of some subscales of the quality of life including physical functioning, role in relation to physical and mental energy, mental well-being, health threats, perceived health, satisfaction with sexual function, quality of life and fatigue test and control groups was significant difference (P <0/05).Therefore, using this method of protection, can be used as an effective method to improve the quality of life and fatigue resulting from multiple sclerosis and enabling them to be used.مقدمه: پژوهش حاضر اثربخشی شناختدرمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و یوگای هوشیارانه به شیوه گروهی بر شدت خستگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به ام. اس. را بررسی میکند.<br /> روش: در یک پژوهش نیمه آزمایشی 24 بیمار مبتلا به بیماری ام. اس. که دارای ملاکهای ورد بودند، با روش نمونهگیری دردسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در گروه آزمایش (12نفر) و گروه کنترل (12نفر) گماشته شدند. پرسشنامههای کیفیت زندگی بیماران مبتلا به ام. اس. و پرسشنامه شدت خستگی توسط شرکتکنندگان، در سه مرحله پیش، پس از درمان و پیگیری (2 ماه) تکمیل شد. گروه آزمایش، طی 8 جلسه 2.5 ساعتی تحت شناختدرمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و یوگای هوشیارانه به صورت گروهی قرار گرفتند. گروه کنترل در طول این مدت هیچ درمانی دریافت نکردند. دادهها با استفاده از مدل آماری تحلیل کوواریانس تک متغیره تحلیل شدند.<br /> نتایج: یافتههای پژوهش نشان داد که بین میانگین نمرات برخی از زیر مقیاسهای کیفیت زندگی نقش شامل عملکرد جسمی، وضعیت جسمی و روانی، انرژی، بهزیستی روانی، تهدیدات سلامتی، درک از سلامتی، رضایت از عملکرد جنسی، کیفیت زندگی و شدت خستگی گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنیداری مشاهده شده است. به جز مولفه ایفای نقش که تفاوت معناداری دیده نشده است (p <0.05).<br /> بحث و نتیجهگیری: نتایج نشان داد شناختدرمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و یوگای هوشیارانه به صورت گروهی بر کاهش شدت خستگی و بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به ام. اس. موثر میباشد. دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926The impact of upper alpha neurofeedback training on updates working memory in Kurdistan university girl students with academic burnout syndrome and depression symptomتاثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا در بهروزرسانی حافظهی کاری دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی151159286610.22070/cpap.2020.2866FAگلاویژعلیزادهدانشگاه بوعلی سینارسولکردنوقابیدانشگاه بوعلی سیناخسرورشیددانشگاه بوعلی سینا0000-0002-8828-2107زلیخاقلیزادهدانشگاه کردستانJournal Article20200926This study was conducted to examine the impact of upper alpha neurofeedback training on updates working memory in Kurdistan university girl students with academic burnout syndrome and depression symptom. A semi experimental method designed with control and experimental groups, undergoing pre-test and post-test used. The subjects were selected from the Kurdistan university girl students in academic years 2015-2016 and using the volunteer sampling. Methods such that first screening test of Beck depression and Maslach academic bernout among students 19 to 25 years old were distributed and then based on score questionnaire, students who were average scores in both questionnaires were selected and among those who were eligible for the study, 34 people have volunteered to participate in this study and <br /> <br /> subjects were placed randomly in experimental (n = 17) and control (n = 17) groups and then responded to the Letter – number span test. Neurofeedback sessions was held for the experimental group in psychology laboratory at the University of Kurdistan and for each person over a period of 10 sessions (2 times a week for 45 minutes). Neurofeedback protocols were using upper alpha waves in the parieto- occipital area(P3, PZ, P4, O1, 02 )of the scalp and particular point PZ. After three sessions , two members of the experimental group withdrew from further cooperation. After the end of sessions both groups were assessed and data were analyzed using analysis of covariance and spss 18software. The results showed that upper alpha neurofeedback training has significant effect on updates working memory in Kurdistan university girl students with academic burnout syndrome and depression symptom(p < 0.001).مقدمه: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تأثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا در به روز رسانی حافظهی کاری دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی بود.<br /> روش: روش مطالعه نیمه آزمایشی به صورت پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعهی آماری این پژوهش شامل کلیهی دانشجویان دختر دانشگاه کردستان در سال تحصیلی 95-1394 و روش نمونهگیری از نوع داوطلبانه بود. بدین صورت که ابتدا آزمون غربالگری افسردگی بک و فرسودگی تحصیلی ماسلاخ در بین دانشجویان دختر 25- 19 ساله توزیع شد و سپس بر اساس نمرهی پرسشنامهها دانشجویانی که از متوسط نمرات در هر دو پرسشنامه برخوردار بودند انتخاب گردیده و از بین افرادی که شرایط ورود به پژوهش حاضر را داشتند 34 نفر برای مشارکت در پژوهش حاضر داوطلب شدند که به صورت گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش ( 17 نفر) و کنترل (17 نفر) قرار گرفتند و به پرسشنامهی فراخنای حروف ارقام پاسخ دادند. جلسات نوروفیدبک برای گروه آزمایش در آزمایشگاه روانشناسی دانشگاه کردستان و برای هر فرد طی یک دورهی آموزشی 10 جلسهای (هفتهای 2 بار و به مدت 45 دقیقه) انجام شد. پروتکل نوروفیدبک با استفاده از امواج آلفای بالا در ناحیهی آهیانهای – پسسری (نقاط اکسیپیتال یک، اکسیپیتال دو، آهیانهای سه، آهیانهای مرکزی و آهیانهای چهار) و به ویژه نقطهی آهیانهای مرکزی انجام گرفت که پس از گذشت 3 جلسه دو نفر از اعضای گروه آزمایش از ادامهی همکاری انصراف دادند. پس از اتمام جلسات از هر دو گروه پسآزمون به عمل آمد و دادهها با استفاده از تحلیل کواریانس و نرم افزار اس پی اس اس ویراست 18 تحلیل شدند.<br /> نتایج: نتایج نشان داد که روش نوروفیدبک با امواج آلفای بالا در به روز رسانی حافظهی کاری دانشجویان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی موثر بوده است (0.001> p).<br /> بحث و نتیجهگیری: نتایج این پژوهش نشان داد که روش نوروفیدبک با امواج آلفای بالا در بهبود عملکرد حافظهی کاری موثر است.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Effectiveness of Exercise Training along with the program to increase the awareness and attitude of physical activity on the improvement of the workability index of the post company employeesاثربخشی تمرین ورزشی همراه با برنامه افزایش آگاهی و نگرش فعالیت بدنی بر ارتقاء توان کاری کارکنان شرکت پست161168286710.22070/cpap.2020.2867FAناهیدطالبیدانشگاه شاهد0000000168721371Journal Article20200926Abstract <br /> Introduction: The present study examines the effectiveness of exercise training along with the program to increase the awareness and attitude of physical activity on the improvement of workability index of post company employees. <br /> Methods: The study was a semi-experimental and pre-test-post-test with control group. To do this research, 60 post workers were employed and randomly divided into two groups of intervention (30 people) and control (30 people). Subjects were first evaluated using the workability index WAI Questionnaire. Then the intervention group participated in the exercise program for 16 weeks and weekly weekly in the exercise program along with the program to increase the awareness and attitude of physical activity, but the control group was not subjected to such intervention. The collected data were analyzed using ANCOVA test and SPSS20 software <br /> <br />Results: The mean score of the questionnaire of the ability of the intervention group after the exercise training with the program for increasing the knowledge and attitude of physical activity increased significantly (P <0.05). Also, there was a significant difference between workability index scores in experimental and control groups. <br /> Conclusion: The results of this study showed that the simultaneous exercise of two exercises with the program to increase the awareness and attitude of physical activity, in improving the workability of the staff is effective and increases the productivity and quality of the workability of the organizations.مقدمه: پژوهش حاضر، اثربخشی تمرین ورزشی همراه با برنامه افزایش آگاهی و نگرش فعالیت بدنی بر ارتقاء توان کاری کارکنان شرکت پست را مورد مطالعه قرار داده است.<br /> روش: روش مطالعه از نوع نیمه تجربی و به صورت پیش آزمون – پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. برای انجام این پژوهش 60 نفر از کارکنان شاغل در حوزه های ستادی شرکت پست، به طور داوطلب مورد مطالعه قرار گرفته و به صورت تصادفی به دو گروه مداخله (30 نفر) و کنترل ( 30 نفر) تقسیم شدند. آزمودنیها ابتدا به کمک پرسشنامه شاخص توانایی انجام کار مورد[A1] ارزیابی قرار گرفتند. سپس گروه مداخله به مدت 12 هفته و هر هفته سه جلسه، در برنامه تمرین ورزشی همراه با برنامه افزایش آگاهی و نگرش فعالیت بدنی شرکت کردند، اما گروه کنترل در معرض چنین مداخله ای قرار نگرفتند. دادههای جمعآوریشده با بهرهگیری از آزمون آماری آنکوا و با نرمافزار «اس. پی. اس .اس. 20» مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.<br /> نتایج: میانگین نمرات پرسشنامه شاخص توانایی کار گروه مداخله بعد از انجام تمرین ورزشی همراه با برنامه افزایش آگاهی و نگرش فعالیت بدنی به طور معنیداری افزایش یافت ( p بحث و نتیجهگیری: این مطالعه نشان داد انجام همزمان دو مداخلهی تمرین ورزشی همراه با برنامه افزایش آگاهی و نگرش فعالیت بدنی، در ارتقاء توان کاری کارکنان موثر بوده و موجب افزایش بهرهوری و کیفیت نیروی کار سازمانها میشود.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926The Effectiveness of Mind-Fullness Based Cognitive therapy on Depression, Anxiety, Perceived Stress and Quality of Life in Women with HIVکارآمدی شناختدرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر افسردگی، اضطراب، استرس ادراک شده و کیفیت زندگی زنان مبتلا به HIV169179286810.22070/cpap.2020.2868FAسهیلارحمانیدانشگاه آزاد اسلامی، واحد البرزسمانهمحمدپوردانشگاه شیرازفخریتاجیکزادهدانشگاه شیرازJournal Article20200926Background and Objectives: Attending to psychological state in women with HIV because of strong influence on incidence, progression and prognosis of this disease is very important. The aim of present study was investigating the effectiveness of mind-fullness based cognitive therapy on depression, anxiety, perceived stress and quality of life in women with HIV. Methods and Materials: This research was semi-experimental with pre-test and post-test and follow-up with control group. In this study, 24 positive HIV women in Tehran city were selected by volunteers sampling method and were randomly assigned to either control group and or MBCT groups and Center for Epidemiologic Studies Depression (CES-D), Zung anxiety scale (SAS), Cohen Perceived Stress (PSS) and World health organization Quality of life questionnaire were administrated as pretest. The MBCT group received 8 sessions of mindfulness based cognitive therapy and the control group received no intervention. At the end, post-test was administrated on two groups and, repeated measure multi-variable was used for data analysis by spss-20 software. Results: The results of the present study indicated that there were significant differences between the experimental groups control group and MBCT (p < 0.001). So that, in MBCT group decrease the mean of depression, anxiety, perceived stress and increase the mean of quality of life. Discussion: Therefore, In order to improve the quality of life and reduce in psychological in these patients, attention to these variables during clinical trials with the goal of appropriate intervention will be beneficial.مقدمه: توجه به حالات روانشناختی زنان مبتلا به ویروس نقص ایمنی انسانی به دلیل تاثیر نیرومند بر سیر و پیشآگهی بیماری و کیفیت زندگی آنها بسیار مهم است. پژوهش حاضر با هدف بررسی کارآمدی شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر افسردگی، اضطراب، استرس ادراک شده و کیفیت زندگی زنان مبتلا به ایدز انجام شد.<br /> روش: پژوهش حاضر نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون _ پسآزمون با گروه کنترل و دوره پیگیری بود. در این پژوهش 24 نفر از زنان مبتلا به ایدز مثبت استان تهران به روش غیرتصادفی داوطلبانه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند و با استفاده از نمونه برگ جمعیتشناختی، مقیاس افسردگی مرکز مطالعات همه گیر شناختی، مقیاس اضطراب زونگ، مقیاس استرس ادراک شده کوهن و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت مورد پیشآزمون قرار گرفتند. سپس گروه آزمایش به مدت 8 جلسه تحت آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی قرار گرفت و گروه گواه هیچ مداخلهای دریافت نکرد. در پایان هر دو گروه مورد پسآزمون قرار گرفتند و دادهها با استفاده از نرمافزار اس. پی. اس. اس. 21 و روش تحلیل واریانس مکرر چندمتغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .<br /> نتایج: یافتههای پژوهش نشان داد که بین دو گروه گواه و آزمایش تفاوت معناداری وجود دارد (p <0.001). به طوریکه، میانگین نمرات افسردگی، اضطراب و استرس ادراک شده گروه آزمایش به طور معناداری کاهش یافته و میانگین نمرات کیفیت زندگی افزایش یافت.<br /> بحث و نتیجهگیری: بنابراین، براساس نتایج چنین پژوهشهایی میتوان نتیجه گرفت که به منظور بهبود کیفیت زندگی و کاهش علائم روانشناختی این بیماران توجه به این متغیرها طی کارآزماییهای بالینی با هدف طراحی مدلهای مداخله مناسب یا اصلاح مداخلههای موجود سودمند خواهد بود.<br /> <br /> دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Comparison of personality characteristics and loneliness of users and non-users of social networks among Lali Payame Noor university studentsمقایسه ویژگیهای شخصیتی و احساس تنهایی دانشجویان کاربر و غیرکاربر شبکههای اجتماعی181189286910.22070/cpap.2020.2869FAپروانهحسینونددانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهوازکریمسواریدانشگاه پیام نور، واحد تهرانJournal Article20200926The Introduction : Networking sites like Facebook or XING for instance provide individuals not only a technical platform to get together, but they enable users to articulate and make visible their own social networks. The purpose of this study was to comparise personality characteristics and loneliness of users and non-users of social networks among Lali Payam e Noor university students. Methods : The study was an applicable work and the statistical population included all Payamnoor University students in Lali province (n=800). Using voluntary sampling, 231 students were selected as sample group. Instruments of the study are student’s loneliness scale based on Russel, Peplau & Cutrona(1980), short form of personality characteristics of Costa, & MacCrae (NEO-FFI) 1992 questionnaire. Data was analyzed using multi-variable (MANOVA) and one-variable variance. Results : The results of one-variable variance showed that there is significant difference between users and non-users of social networks in terms of loneliness and personality characteristics. Discusion : Since the present study showed that the use of social networks in extraterritorial and open-label students and students with high loneliness is high, it is suggested to the custodians that to reduce the feeling of loneliness and increase communication with others in students, the development of social networks With diverse programs. <br /> <br /> مقدمه: در تحقیق حاضر، ویژگیهای شخصیتی برونگرایی و باز بودن و احساس تنهایی در دانشجویان کاربر و غیرکاربر شبکههای اجتماعی مورد بررسی و مقایسه قرار گرفت.<br /> روش: کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور واحد لالی، جامعه آماری تحقیق حاضر را تشکیل دادهاند که 231 نفر آنان (143دختر و 88 پسر) به صورت داوطلبانه انتخاب شدند. طرح تحقیق حاضر توصیفی از نوع علیّ مقایسهای است. دادهها از طریق نرمافزار آماری «اس. پی. اس. اس.» و با کمک آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و تحلیل واریانس تکمتغیری و چندمتغیری تجزیه و تحلیل شدند. برای جمعآوری دادههای تحقیق، از پرسشنامههای پنج بعدی شخصیتی ساخته کاستا و مک کری (1992) و احساس تنهایی راسل، پپلا و کاترونا (1980) استفاده بعمل آمد.<br /> نتایج: یافتهها نشان داد که میانگین نمرات شخصیت برونگرایی، شخصیت بازبودن و احساس تنهایی در دانشجویان کاربر شبکههای اجتماعی از دانشجویان غیرکاربر بیشتر بوده و از آن جهت بین میانگین نمرات آنان تفاوت آماری معناداری مشاهده شد.<br /> بحث و نتیجهگیری: از آنجایی که تحقیق حاضر نشان داد که میزان استفاده از شبکههای اجتماعی در دانشجویان برونگرا و باز و دانشجویان دارای احساس تنهایی بالا است لذا به متولیان امر پیشنهاد میشود که برای کاهش احساس تنهایی و افزایش ارتباط با دیگران در دانشجویان به توسعه شبکههای اجتماعی با برنامههای متنوع اهتمام نمایند.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Efficacy of virtual reality exposure therapy in reducing anxiety symptoms in Iranian individuals with flying phobiaاثربخشی شیوه درمان مواجههای واقعیتمجازی بر کاهش اضطراب در افراد مبتلا به هراس از پرواز191199287010.22070/cpap.2020.2870FAغلامرضامنشئدانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)پرویناسلامیدانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)زهراحاج ابراهیمیپژوهشگاه هوافضاJournal Article20200926Objective: Virtual reality exposure has recently emerged as an innovative tool for exposure therapy in the treatment of fear of flying. Fear of flying, a key component of which is anxiety, often remains uncured if no intervention procedures are employed. Not to point to the fact that about 10 to 25 percent of all the individuals experience anxiety and that causes the individual entirely to avoid travelling by air. The aim of the present study was to evaluate the efficacy of virtual reality exposure therapy (VRET) to reduce anxiety stemming from the fear of flying, <br /> <br />Method: our method wasby utilizing the experimental pre-post test design with the control group. The recruitment of participants took place among the referring clients to Tehran’s Aerospace Research Institute directed to which, from different counseling centers and airports. Forty individuals suffering from flying phobia constituted the statistical population among which 20 who met the inclusion criteria were selected as participants. They were then, randomly separated into two intervention (nine-female, one-male) and one control (10-female) groups. Intervention group participants were subject to 10 treatment sessions individually, through five weeks each lasting for 20 minutes. The Flight Anxiety Situations questionnaire was provided previous to and subsequent to the intervention to both experimental groups. Gathered data were analyzed employing the non parametric Mann-Whitney and Friedman test. <br /> <br />Results: The Flight Anxiety Situations questionnaire comprises of four subscales including constant anxiety, situation-specific anxiety, complex anxiety and short-term anxiety. Non parametric analysis results indicated the significance of difference in average anxiety scores between the four subscales and average anxiety values of the three intervention courses of pretest, posttest and follow up, too.p < 0.05). <br /> <br />Discussion and conclusion: Given the findings in this investigation, the efficacy of VRET for flying phobia is inferred. Therefore, considering the useful and durable efficacy of VRET in such a short period of time in reducing anxiety, VRET as a novel therapeutic approach is an asset for further research and development.مقدمه: اخیرا رویکرد نوآورانهای جهت درمان هراس از پرواز به وسیله واقعیت مجازی به وجود آمده است. هراس از پرواز عموما بدون معالجه درمان نمیشود و اضطراب یک جزء کلیدی در آن میباشد. این در حالی است که حدود 10 تا 25 درصد افراد هنگام پرواز دچار اضطراب میشوند که نتیجهی آن اجتناب از پرواز است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی شیوه درمانی واقعیتمجازی بر کاهش اضطراب در افراد مبتلا به هراس از پرواز بود.<br /> روش: روش پژوهش تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه شاهد بود. جامعه آماری را 40 فرد مبتلا به هراس از پرواز مراجعهکننده از مراکز مشاوره و فرودگاههای شهر تهران به پژوهشگاه هوافضای تهران تشکیل میدادند که از بین آنها 20 نفر که ملاکهای لازم را داشتند به طور تصادفی به دو گروه آزمایش (9 زن و یک مرد ) و شاهد (10 زن) تقسیم شدند. گروه آزمایش در 10 جلسه 20 دقیقهای در طول 5 هفته بطور انفرادی تحت درمان قرارگرفتند و پرسشنامه هراس از پرواز در قبل و بعد از مداخله روی دو گروه اجرا شد. دادههای بدست آمده با استفاده از روشهای نان پارامتری من-ویتنی و فریدمن تحلیل شدند.<br /> نتایج: پرسشنامه هراس از پرواز شامل چهار زیر مقیاس اضطراب مداوم، اضطراب در موقعیت خاص، اضطراب شکل ترکیبی و اضطراب مقطعی بود. نتایج تحلیل نان پارامتری نشان داد تفاوت میانگین زیرمقیاسهای اضطراب بین دوگروه آزمایش و شاهد و تفاوت میانگین زیرمقیاسهای اضطراب در سه دوره پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری اثر معنادار داشته است (0.05>P).<br /> بحث و نتیجهگیری: شواهد بدست آمده در این پژوهش حاکی از آن است که واقعیت مجازی در کاهش اضطراب افراد مبتلا به هراس از پرواز موثر است. پس لازم است به عنوان یک شیوه درمانی جدید توسعه یابد چون تاثیر سودمند، پایا و موثری، در زمان کوتاه بر کاهش اضطراب داشته است.<br /> دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926The effectiveness of Imago therapy on perspective taking and forgiveness among women damaged by marital infidelityتاثیر تصویرسازی ارتباطی بر دیدگاه فهمی و بخشش در زنان آسیبدیده از بیوفایی زناشویی201207287110.22070/cpap.2020.2871FAسحرموسویدانشگاه ازاد اسلامی، واحد اهوازJournal Article20200926Introduction: Marital infidelity is a painful event for women that threaten the family system. The most important variables associated with marital infidelity are included perspective taking and forgiveness. So present research aimed to investigation the effectiveness of imago therapy on perspective taking and forgiveness among women damaged by marital infidelity. <br />Methods: This quasi-experimental study was done with a pre-test and post-test by a control group. Statistical population included all women damaged by marital infidelity that referred to counseling centers of Ahvaz city in 2016 year. Totally 30 women were selected by available sampling method and randomly assigned to two equal group (each group 15 person). The experimental group training (8 sessions of 90 minutes) by imago therapy method and the control group didn’t receive any treatment. Both groups were evaluated using the questionnaires of Longs’ perspective taking and Pollard & Colleagues’ forgiveness as a pre-test and post-test. Data were analyzed by one-variable covariance method and with assistance SPSS-22 software. <br />Results: The results of the findings showed that there is significant difference between the experimental and control groups on perspective taking and forgiveness. In other words, imago therapy led to significant increase on perspective taking and forgiveness in women damaged by marital infidelity (p < 0/05). <br />Conclusion: According to the results, it can be suggested that counselors and therapists use therapeutic communication as an intervention to reduce the problems of women affected by marital infidelityمقدمه: بیوفایی زناشویی واقعهای دردناک برای زنان است که نظام خانواده را تهدید میکند. برخی متغیرهای مرتبط با بیوفایی زناشویی شامل دیدگاه فهمی و بخشش میباشند. بر این اساس پژوهش حاضر تاثیر ارتباطدرمانی بر دیدگاه فهمی و بخشش زنان آسیبدیده از بیوفایی زناشویی را مورد مطالعه قرار داده است.<br /> روش: این مطالعه شبه آزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل بود. از میان جامعه آماری زنان آسیبدیده از بیوفایی زناشویی مراجعهکننده به مراکز مشاوره در سال 1395 شهر اهواز، 30 زن با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و در دو گروه (هر گروه 15 نفر) به طور تصادفی جایگزین شدند. گروه آزمایش با روش ارتباط درمانی (8 جلسه 90 دقیقهای) آموزش دید و گروه کنترل درمانی دریافت نکرد. هر دو گروه آزمایش و کنترل با استفاده از پرسشنامههای دیدگاه فهمی لانگ و پرسشنامه بخشش پولارد و همکاران به عنوان پیشآزمون و پسآزمون مورد ارزیابی قرار گرفتند. دادهها با استفاده از کوواریانس تکمتغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.<br /> نتایج: یافتهها نشان داد که بین گروههای آزمایش و کنترل در دیدگاه فهمی و بخشش تفاوت معناداری وجود داشت. به عبارت دیگر ارتباط درمانی به طور معنیداری باعث افزایش دیدگاه فهمی و بخشش زنان آسیبدیده بیوفایی زناشویی شد (0.05>P).<br /> بحث و نتیجهگیری: با توجه به نتایج میتوان پیشنهاد داد که مشاوران و درمانگران از ارتباطدرمانی میتوانند به عنوان مداخلهای جهت کاهش مشکلات زنان آسیبدیده از بیوفایی زناشویی استفاده کنند.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Compose, reliability and validity of survey of histrionic women's couple vulnerabilitiesساخت و اعتباریابی و رواسازی پرسشنامهی آسیبهای زوجی زن با علائم شخصیت نمایشی211223287210.22070/cpap.2020.2872FAمیناساداتعلوی حجازیدانشگاه اصفهانمریمالساداتفاتحیزادهدانشگاه اصفهانفاطمهبهرامیدانشگاه اصفهانعذریاعتمادیدانشگاه اصفهانJournal Article20200926 <br /> <br />The purpose of this study is to compose and reliability of a survey about histrionic women's mutual damages in their marital relationship. The method that was used for this survey was a composition of exploratory and combinatory which was done in two steps. The first step was a qualitative factors discovery analysis one which included 17 semi-structured interviews and review of scientific resources. Related articles were gathered based on qualitative content analysis. At the second step, self-made validity and reliability were examined. Those tools were marital conflicts surveys and reformed double adjustment survey (RDAS) and mutual damages which were all made by the researcher. The statistical population of this study was all married women from Iran, Isfahan who has histrionic personality. The sample of this research was two hundred married women with histrionic personality who were chosen with purposive sampling and were reviewed by SPSS software in terms of elemental analysis. The result of elemental analysis showed that women's mutual damage survey is multi-dimensional. The total Cronbach's alpha was 93%. This survey is in a great validity and credibility level, which helped in obtaining several coherent factors and has the ability of identifying interactive damages of women with histrionic personality in clinical and couples researches. <br /> <br /> مقدمه: هدف این پژوهش،ساخت واعتباریابی پرسشنامهی آسیبهای تعاملی زنان نمایشی در رابطهی زناشویی آنها است.<br /> روش: روش پژوهش ترکیبی - اکتشافی بود که در دو مرحله انجام شد. مرحله اول به صورت کیفی که فرآیند جمع آوری دادهها مشتمل بر 17 مصاحبه نیمه ساختار یافته ومطالعه متون علمی وتحلیل اکتشافی عوامل بود. مقولات مرتبط به روش تحلیل محتوای کیفی گردآوری شد.در مرحلهی دوم روایی وپایایی ابزار محقق ساخته مورد بررسی قرار گرفت. ابزارهای مورد استفاده عبارت بودند از پرسشنامه تعارض زناشویی و پرسشنامه سازگاری زوجی اصلاح شده وپرسشنامه آسیبهای تعاملی که محقق ساخته بود. جامعهی آماری این پژوهش کلیه زنان متاهل با علائم شخصیت نمایشی شهر اصفهان بودند. نمونهی پژوهش شامل 200 نفر از زنان متاهل با علائم شخصیت نمایشی که بر اساس نمونهگیری هدفمند انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند و با استفاده از نرمافزار «اس. پی. اس. اس.» تحلیل عاملی صورت گرفت.<br /> <br /> نتایج: تحلیل عاملی نشان داد که پرسشنامهی آسیبهای تعاملی زنان نمایشی ابزاری چند بعدی است.آلفای کرونباخ کل آزمون 0.93 به دست آمد.<br /> <br /> بحث ونتیجهگیری: این پرسشنامه دارای اعتبار وروایی بالایی است که عوامل منسجمی از آن به دست آمده و توان شناسایی آسیبهای تعاملی زنان نمایشی را در پژوهشهای بالینی ودرمانهای زوجی دارد.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Normalization of Parentsâ Response to Childrenâs Positive Emotions Scaleهنجاریابی مقدماتی مقیاس واکنشهای والدین به هیجانات مثبت کودکان225237287310.22070/cpap.2020.2873FAفرزانهکوثریدانشگاه تربیت مدرسمریماسماعیلی نسبدانشگاه تربیت مدرسJournal Article20200926Abstract <br /> <br />This study evaluated the normalization of the Persian version of the Parents’ Response to Children’s Positive Emotions Scale (PRCPS). For evaluating reliability and validity of this scale through random sampling, 400 mothers of 4-7-year-old children completed the PRCPS and Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ). Evaluating internal reliability of PRCPS subscales by Cronbach’s alpha coefficient shows that αs ranges of all subscales were from 0.73 to 0.83. Test-retest reliability revealed that PRCPS were significantly correlated with range of .92 to .97. In content validity two items changed. And about PRCPS results suggest that four factors should be extracted that this is similar to the original version. The correlation of subscale of PRCPS and CERQ were significant that it means this scale had a good divergent and convergent validity. Iranian norm of PRCPS was examined via standard scores (Z_ score). It was concluded that the PRCPS is a reliable and valid instrument in this sample and we have the norm of Iranian mothers. مقدمه: این پژوهش با هدف هنجاریابی نسخهی فارسی مقیاس واکنشهای والدین به هیجانات مثبت کودکان انجام گردید.<br /> روش: به منظور محاسبهی روایی و اعتبار پرسشنامه، با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی، 15 مهدکودک منطقه 6 تهران انتخاب شد. 400 مادرِ دارای کودک 4 تا 7 سال این مهدکودکها با روش نمونهگیری دردسترس انتخاب و این پرسشنامه و نیز پرسشنامه نظمجویی شناختی هیجان را تکمیل کردند.<br /> نتایج: در مقیاس واکنشهای والدین به هیجانات مثبت کودکان اعتبار مقیاس براساس روشهای همسانی درونی با دامنهی آلفای کرونباخ 0.73 تا 0.83 و اعتبار بازآزمایی (با دامنهی همبستگی 0.92 تا 0.97) نشان دهندهی اعتبار بسیار بالای این مقیاس بود. در روایی محتوایی 2 گویه تغییر کرد و در بررسی روایی سازه 4 زیرمقیاس بدست آمد که معادل نسخه اصلی میباشد. همچنین، همبستگی نمرات زیر مقیاسها با پرسشنامهی نظمجویی شناختی هیجان معنادار بوده است که بیانگر روایی همگرا و واگرای مطلوب مقیاس است. هنجار پرسشنامه در نمونه ایرانی با استفاده از جداول نمرات استاندارد Z و رتبه درصدی ارایه شده است.<br /> بحث و نتیجهگیری: در نهایت میتوان گفت نسخهی فارسی مقیاس واکنشهای والدین به هیجانات مثبت کودکان دارای اعتبار و روایی مطلوب در جامعهی ایرانی میباشد.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Adaptation and Psychometric Properties of the visceral sensitivity index (VSI)اعتباریابی و رواسازی آزمون حساسیت گوارشی239246287410.22070/cpap.2020.2874FAساراپورتوکلیدانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرعباسکبریحاجیعلیزادهدانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرعباسعبدالوهابسماویدانشگاه هرمزگانJournal Article20200926The visceral sensitivity index (VSI) is a useful self-report measure of the gastrointestinal symptom-specific anxiety (GSA) of patients with irritable bowel syndrome (IBS). Previous research has shown that GSA is an important endpoint for intervention. However, there is currently no Iranian version of the VSI. In the present study, translated the VSI into Persian and verified its reliability and validity. Participants were 242 undergraduate university that selected by stratified random selection. The research tool was 15 item VSI that used for gastrointestinal symptom-specific anxiety assessment. The reliability and factor structure of the VSI were investigated. Results showed that factor structure of the VSI is unidimensional and similar to that of the original VSI. Also, results showed that VSI has a high reliability coefficient (Cronbach’s α = 0.93). Totally, findings suggest that the VSI is a reliable and valid measure of visceral sensitivity in Iranian sample.مقدمه: سندرم روده تحریکپذیر، یک اختلال عملکردی است که وابسته به بیماری اندامی نیست و ناراحتی شکمی مزمن همراه با عادات رودهای نابهنجار به شمار می رود. هدف پژوهش حاضر انطباق و بررسی شاخصهای روانسنجی آزمون حساسیت گوارشی بوده است. آزمون حساسیت گوارشی شاخص خودگزارشی سودمندی برای سنجش اضطراب وابسته به دستگاه گوارش در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریکپذیر است.<br /> روش: جدول مورگان، 242 دانشجوی مقطع کارشناسی به عنوان آزمودنیهای پژوهش با روش نمونهگیری تصادفی طبقاتی انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه 15 گویه ای حساسیت گوارشی بود که برای اندازهگیری نگرانی ویژه گوارشی استفاده میشود. با توجه به این که درحال حاضر نسخه ایرانی این پرسشنامه وجود ندارد، در مطالعه ی حاضر این پرسشنامه به فارسی ترجمه و روایی و پایایی آن مورد بررسی و تایید قرار گرفت.<br /> نتایج: در این مطالعه، پایایی و ساختار عاملی پرسشنامهی حساسیت گوارشی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که نسخه فارسی این پرسشنامه مشابه نسخه اصلی ساختار تک عاملی داشت. همچنین نتایج مشخص ساخت این پرسشنامه ضریب پایایی بالایی دارد (آلفای کرونباخ = 0.93).<br /> بحث و نتیجهگیری: بطور کلی یافتههای پژوهش نشان داد که ابزار حساسیت گوارشی از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است و برای اجرا در نمونهی ایرانی مناسب است.<br /> دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926The concept and aspects of Jealousy in the Quran and Hadith and compare it in Jealousy Psychologyشناسایی مفهوم و ابعاد حسادت در قرآن و حدیث و مقایسه آن با روانشناسی حسادت249266287510.22070/cpap.2020.2875FAزهرابیرجندیدانشگاه شاهدثریاقطبیدانشگاه شاهدمحمدرضاشعیریدانشگاه شاهدJournal Article20200926One of the properties which is always has been regarded and man has experienced is “Jealousy”. It has been prohibited in the Quran and traditions and is considered one of the three principles of atheism. In Islamic texts, Jealousy has been translated to "Desire to decline favor of another". On the other hand, "envy", versus “Jealousy”, is mentioned that gaining blessing instead declining favor of another blessing for individual purpose is concerned. “Jealousy” has caused to attempt in Islamic texts and sources. Some research has been done about it; but these studies have faced methodological shortcomings. Hence, the target of this study, first of all, is to identify the concept, features and aspects of jealousy in the Qur'an and hadith texts and comparing it with the concept of jealousy in psychology. The second step is to reach an integrated Islamic pattern, based on the findings and research results. <br />Results: The results obtained with respect to the root of jealousy, "H s d", are five cases; in which the position of the suras with the subject jealousy has come once in ”Meccan suras” which contain sura Al-Falagh(twentieth revealed sura) and three times in “Madani Suras”, including Al-Fath(one hundred and twelfth revealed sura) ,Al-Nisa (ninety-second revealed sura) and sura Al-Bagarah(eighty-seventh revealed sura).Therefore, the most suras with the subject of jealousy can be considered “Madani”. In the traditions of Bihar al-Anwar, jealousy, has been used 157 times. The determination of the concept and categorization of specified cases contained the following: The concept and typology of jealousy, the consequence of jealousy upon him self and the other, the appearance domain of jealousy, the types of jealousy, jealousy samples, the elements of jealousy formation, the quality of reducing and confronting with jealousy. <br />Conclusion: It seems that jealousy is associated with areas of nature and partly learning. The two types of envy or jealousy or intrigue and neglect can be discussed too. This issue always has consequences for the individual and the other, provided objective criteria. Afterwards, it can be concerned for intrapersonal and interpersonal consequences. Although taking refuge in the Lord has been mentioned as the most central way to deal with jealousy in the text of Quran and traditions, but the cross-sectional manners have introduced too. With these categories, we can speak of a coherent pattern that is sometimes different, sometimes in parallel with the science of psychology. <br /> مقدمه: حسد در متون اسلامی «تمنّای زوال نعمت از دیگری» معنا کردهاند. از طرفی در نقطه مقابل از «غبطه» یاد شده که به جای آرزوی زوال نعمت از دیگری، آرزوی دریافت آن نعمت برای خود مطرح است. حسادت وجههی همّت نوشتهها و منابع اسلامی بوده است، پژوهشهایی در مورد آن صورت گرفته است امّا این پژوهشها با کاستیهای روششناختی مواجه بوده است. بدین خاطر هدف پژوهش حاضر در گام نخست، شناسایی مفهوم، ویژگیها و ابعاد حسادت در قرآن و متون روایی و مقایسهی آن با مفهوم حسادت در روانشناسی بوده و در گام دوم نزدیک شدن به یک الگوی انسجام یافتهی اسلامی، مبتنی بر یافتهها و نتایج تحقیق بوده است.<br /> روش: روش تحقیق حاضر کیفی و ازنوع توصیفی - اسنادی میباشد. نمونه مورد مطالعه، متنی و هدفمند شامل سه گروه به شرح ذیل بوده است: 1. تمام آیات قرآن 2. متن کامل بحارالانوار 3. منابع معتبر روانشناسی. ابزارهای اصلی مورد استفاده در این پژوهش، فیشهای اخذ شده ازمنابع مورد بررسی، براساس جستجو در متن و رجوع به نمایهها و جستجو از طریق نرمافزارهای مرتبط بوده است. بعد از اتّخاذ نتایج از قرآن و احادیث، توصیف وطبقهبندی اطلاعات بدست آمده، به شکل محتوایی انجام گرفته است. از طرف دیگر، محتوای بدست آمده از احادیث و قرآن، با نتایج به دست آمده از علم روانشناسی مورد مقایسه قرار گرفته است. در ادامه نوع روابط بین مفاهیم و مقولههای اخذ شده تعیین، تا به یک الگو یا مدل به شکل همبسته نزدیک شویم.<br /> نتایج: یافتههای به دست آمده با توجّه به ریشه حسادت، «ح س د»، در قرآن 5 مورد مطرح شده که از لحاظ موقعیت سورهها با موضوع حسادت یک بار در سورههای مکّی آمده که شامل سوره فلق (بیستمین سوره نازله) است و سه بار در سورههای مدنی شامل سوره فتح (صد و دوازدهمین سوره نازله)، سوره نساء (نود و دومین سوره نازله)، و سوره بقره (هشتاد و هفتمین سوره نازله) آمده است. لذا میتوان غالب سورههایی که موضوع حسادت در آن آمده است را «مدنی» دانست. در روایات بحارالانوار تعیین مفهوم و مقولهبندی موارد تعیین شده در بر گیرنده موارد زیر بود: مفهوم و نشانه شناسی حسادت، پیامد حسادت بر خود و دیگری، دامنه نمود حسادت، انواع حسادت، نمونههای حسادت، عوامل شکلگیری حسادت، چگونگی مقابله با حسادت و کاهش آن.<br /> بحث و نتیجهگیری: به نظر میرسد حسد با زمینههای سرشتی و تا حدی یادگیری مرتبط است. همچنین از دو نوع حسادت مثبت و منفی و نیز حسادت غفلت و فتنه می توان سخن گفت. حسادت دارای پیامدهایی برای خود فرد و در صورت عینی شدن برای دیگری دارد. پس میتوان از پیامدهای درون فردی و بین فردی سخن گفت. هرچند در متن روایات و قرآن از پناه بردن به خداوند به عنوان محوری ترین راه مقابله با حسادت یاد شده امّا شیوههای مقطعی نیز مطرح شده است. با این مقولهها میتوان از یک الگوی منسجم سخن گفت که گاه متفاوت و گاه در توازی با علم روانشناسی بوده است. دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Designing scenarios related to emotional and sexual jealousy and examining the factor structure and its internal consistencyطراحی مقدماتی سناریوهای مربوط به بیوفایی عاطفی و جنسی: بررسی ساختار عاملی و همسانی درونی آن267282287610.22070/cpap.2020.2876FAمحمدرضاشعیریدانشگاه شاهدزینبعربعامریدانشگاه شاهدمحمدعلیاصغری مقدمدانشگاه شاهدسهیلاقمیاندانشگاه شاهدزهراصالحزادهدانشگاه شاهدJournal Article20200926Purpose: The purpose of this study was to design emotional and sexual infidelity scenarios and to examine the factor structure and its internal consistency in a sample of Iranian students and staff. Method:In this research, 104 men and 96 women were selected with an average of 19-30 age and using multistage cluster sampling. The researcher-made questionnaire and scenarios are the tools of this research. To construct and validate scenarios, original scenarios related to research patterns translated, initially. In the second step, by interviews with ordinary samples and examples of divorce cases, revealed the areas and issues related to jealousy in Iranian culture. In the next step, with the help of several professor and graduate students, they were examined and corrected. Finally, by introductory run in a sample similar to the previous one, scenarios were re-criticized and corrected. Results: In this study, 7 scenarios were obtained which was measured emotional and sexual infidelity in each of them, separately and was responded according to the Likert pattern, from no disturbing (zero) to very disturbing (seven). Findings of the exploratory factor analysis revealed two factors ( sexual and emotional jealousy) and the confirmatory factor analysis showed a good fit for this model. The range of the correlation between scenarios varied from 0.15 to 0.75, which was significantly, indicating the good intrinsic coherence of this tool. Conclusion: The scenarios of emotional and sexual jealousy have the proper factor structure and the good internal consistency. <br /> مقدمه: هدف پژوهش حاضر طراحی سناریوهای مربوط به بیوفایی عاطفی و جنسی و تعیین ساختار عاملی و همسانی درونی آن در نمونهای از دانشجویان و کارکنان ایرانی بود.<br /> روش: 104 نفر مرد و 96 نفر زن با میانگین سنی 19 تا 30 با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند. پرسشنامه محققساخته و سناریوها از جمله ابزارهای این تحقیق به شمار میآیند. برای ساخت و اعتباریابی سناریوها، نخست سناریوهای خارجی مرتبط با الگوهای تحقیق ترجمه شد. در گام دوم با مصاحبهی نمونههای عادی و نمونههای مراجعهکننده برای طلاق، زمینهها و موضوعهای مرتبط با حسادت در فرهنگ ایرانی مشخص شد. در گام بعدی با کمک چند تن از اساتید و دانشجویان تحصیلات تکمیلی، سناریوها مورد بازینی و ترمیم قرار گرفتند و در نهایت با اجرای آزمایشی در یک گروه مقدماتی از نمونههای مشابه با نمونههای اولیه، موضوعهای مرتبط با حسادت، مجددا مورد نقد و اصلاح قرار گرفتند.<br /> نتایج: در این تحقیق 7 سناریو به دست آمد که در هر سناریو به شکل جداگانه، حسادت عاطفی و جنسی مورد سنجش قرار گرفت و بر اساس الگوی لیکرتی از عدمآشفتگی (صفر) تا آشفتگی خیلی زیاد (هفت)، قابل پاسخگویی بودند. یافتههای تحلیل عامل اکتشافی، دو عامل حسادت جنسی و حسادت عاطفی را نشان داد و یافتههای تحلیل عاملی تاییدی حاکی از برازندگی مناسب این مدل بود. دامنهی همبستگیهای سناریوها از 0.15 تا 0.75 متغیر بود که همگی معنادار به دست آمد و حاکی از همسانی درونی مناسب این ابزار بود.<br /> بحث و نتیجهگیری: سناریوهای مربوط به بیوفایی عاطفی و جنسی از ساختار عاملی و همسانی درونی مناسبی برخوردار است. هرچند زمینه اولیه به کارگیری آن در نمونههای ایرانی فراهم شده، اما پژوهشهای گستردهتر باید امکان به کارگیری دقیقتر آن را نمایان سازند.دانشگاه شاهدروانشناسی بالینی و شخصیت2345-218816220200926Sexual similarities and differences in jealousy: Comparing men and women in response to infidelityهمانندیها و ناهمانندیهای جنسی در حسادت: مقایسه مردان و زنان در پاسخ به بیوفایی283292287710.22070/cpap.2020.2877FAزینبعربعامریدانشگاه شاهدمحمدرضاشعیریدانشگاه شاهدمحمدعلیاصغری مقدمدانشگاه شاهدسهیلاقمیاندانشگاه شاهدزهراصالحزادهدانشگاه شاهدJournal Article20200926Introduction:The purpose of this study is to determine the gender differences in Jealousy between men and women. It is assumed that men are disturbed more than sexual infidelity and women more than emotional Infidelity. Method: In order to investigate the research questions, samples were selected from students and educators in Golestan province. The statistical population of the present study included all single and married women and men (19 to 30 years old ) in Gorgan. The research sample included two groups: The men and women who were selected by Clustering method among single students of Gorgan University, and male and female employees of married education, which their age and gender were matched to single individuals. In this research, 200 subjects were studied that included 104 men (56 single and 48 married) and 96 women (33 single and 63 married). The current research tools included two parts: 1) Researcher-made questionnaire on demographic characteristics of samples that included variables such as age, gender, marital status and duration, educational level, place of residence, spouse's profile. 2) scenarios, which were presented in accordance with external research and related questions. In order to adapt it to the conditions of the Iranian society and respect cultural aspects, referring to men and women in the family courts and the public environment, the cases of emotional and sexual infidelity were amended in accordance with the cultural conditions of Iran. Result: After implementation of the mentioned tools, the research data were analyzed based on multiple variance analysis. A summary of the results showed that in part of the scenarios, men suffered more than sexual infidelity and women more than emotional infidelity. Conclusion: In terms of sexual and emotional infidelity, there are gender differences between men and women.مقدمه :هدف پژوهش حاضر تعیین تفاوتهای جنسیت در مورد حسادت میان مردان و زنان میباشد. فرض شده است که مردان بیشتر از بیوفایی جنسی، و زنان از بیوفایی عاطفی بیشتر آشفته میشوند.<br /> روش: به منظور وارسی سئوالهای تحقیق، نمونههایی از دانشجویان و فرهنگیان استان گلستان برگزیده شدند. جامعه آماری پژوهش حاضر، در برگیرنده کلیه زنان و مردان مجرد و متأهلی بود که در شهرستان گرگان در فاصله سنی 19 تا 30 سال قرار داشتند. نمونه پژوهش این تحقیق شامل دو گروه بود: مردان و زنانی که از بین دانشجویان مجرد دانشگاه گرگان و مردان و زنانی که از بین کارکنان متأهل آموزش و پرورش که متناسب با سن و جنس افراد مجرد به صورت خوشهای انتخاب شدند. در این تحقیق تعداد 200 شرکتکننده مورد بررسی قرار گرفتند که از این تعداد 104 مرد(56 نفر مجرد و 48 نفر متأهل) و96 زن (33 نفر مجرد و 63 نفر متأهل) بودهاند. ابزارهای تحقیق حاضر شامل دو قسمت است: 1) پرسشنامه محقق ساخته در مورد ویژگیهای جمعیت شناختی نمونهها شامل: متغیرهای سن، جنسیت، وضعیت تأهل و تجرد، طول مدت آن، میزان تحصیلات، مکان زندگی، مشخصات همسر 2) سناریوها، که منطبق با تحقیقات خارجی و سؤالهای مرتبط با آنها ارائه شده است. برای انطباق آن با شرایط جامعه ایران و رعایت جنبههای فرهنگی، با رجوع به مردان و زنان در دادگاههای خانواده و محیط عمومی، موارد مورد نظر بیوفایی عاطفی و جنسی در شرایط فرهنگ ایران تدقیق و ترمیم شده است.<br /> نتایج: پس از اجرای ابزارهای یاد شده در مورد شرکتکنندهها، دادههای تحقیق بر اساس آزمون تحلیل واریانس چندگانه مورد تحلیل قرار گرفت. خلاصه نتایج به دست آمده نشان داده است که در بخشی از سناریوها، مردان بیشتر از بیوفایی جنسی و زنان بیشتر از بیوفایی عاطفی رنج میبردهاند.<br /> بحث و نتیجهگیری: در رابطه با بیوفایی جنسی و عاطفی، تفاوتهای جنسی بین زنان و مردان وجود دارد.