<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شاهد</PublisherName>
				<JournalTitle>روانشناسی بالینی و شخصیت</JournalTitle>
				<Issn>2345-2188</Issn>
				<Volume>24</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>06</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Psychometric Analysis of the Emotion Regulation Questionnaire-Short Form</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تحلیل روان‌سنجی نسخه کوتاه پرسشنامه نظم‌بخشی هیجانی</VernacularTitle>
			<FirstPage>251</FirstPage>
			<LastPage>262</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">4753</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.22070/cpap.2025.18684.1481</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>شکوفه</FirstName>
					<LastName>موسوی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور ، تهران، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-7954-358X</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2024</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>15</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Introduction:&lt;/strong&gt; Emotion regulation plays an important role in affective functioning. One of the most used tools for measuring emotion regulation strategies is the emotion regulation questionnaire, which measures the two strategies of cognitive reappraisal and expressive suppression. This research was conducted with the aim of psychometric analysis of the Emotion Regulation Questionnaire- Short Form.&lt;br&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Method:&lt;/strong&gt; In this descriptive survey research, 322 undergraduate students of Esfahan University (166 men and 156 women) were selected using available sampling method. Students responded to the Emotion Regulation Questionnaire-Short Form (Preece, Petrova, Mehta &amp; Gross, 2023), the Emotion Cognition Regulation Questionnaire (Garnefski, Kraaij &amp; Spinhoven, 2001) and the Stress Appraisal Measure (Rowley, Roesch, Jurica &amp; Vaughn, 2005).&lt;br&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Results:&lt;/strong&gt; While Confirmatory Factor Analysis (CFA) confirmed the 2-factor structure of the ERQ-S, a multi-group CFA supported the structure as invariant across genders. Besides, the Cronbach&#039;s alpha result showed that the scales was internally consistent. Also, the results related to the correlation between strategies of cognitive reappraisal and expressive suppression with cognitive appraisals and with adaptive/maladaptive emotion cognitive regulation strategies provided sufficient evidence in defense of the criterion and concurrent validity of the ERQ-S, respectively.&lt;br&gt;&lt;strong style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Discussion and conclusion:&lt;/strong&gt; In sum, the findings of this research, consistent with the original version of the Emotional Regulation Questionnaire, emphasized the sound of the underlying theoretical foundation of this questionnaire and its cross-gender technical adequacy through the repetition of the factor structure consisting of the two dimensions of cognitive reappraisal and expressive suppression.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;strong style=&quot;mso-ansi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; نظم‌بخشی هیجانی نقش مهمی در کُنش‌وری عاطفی ایفا می‌کند. یکی از پراستفاده‌ترین ابزارهای سنجش راهبردهای نظم‌بخشی هیجانی، پرسش‌نامه نظم‌بخشی هیجانی است که دو راهبرد باز ارزیابی شناختی و سرکوب بیانگری را می‌سنجد. این پژوهش با هدف تحلیل روان‌سنجی نسخه کوتاه پرسش‌نامه نظم‌بخشی هیجانی انجام شد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;strong style=&quot;mso-ansi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; در این پژوهش توصیفی - پیمایشی، 322 دانشجو (166 پسر و 156 دختر) با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس از جامعه آماری دانشجویان دانشگاه اصفهان انتخاب شدند و به نسخه کوتاه پرسش&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نامه نظم‌بخشی هیجانی (پریسی، پیتروا، متا و گراس، 2023م)، نسخه کوتاه پرسش‌نامه نظم‌بخشی شناختی هیجان (گارنفسکی، کرایج و اسپیناون، 2001م) و نسخه تجدیدنظرشده مقیاس ارزیابی تنیدگی (رویلی، رویسچ، جاریکا و واگن، 2005م). پاسخ دادند.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;strong style=&quot;mso-ansi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نتایج:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; در حالی که نتایج تحلیل عاملی تأییدی، ساختار دو‌عاملی نسخه کوتاه پرسش‌نامه نظم‌بخشی هیجانی را تأیید کرد، نتایج تحلیل عاملی تأییدی چندگروهی نیز به طور تجربی از هم‌ارزی جنسی ساختار عاملی این ابزارحمایت کرد. علاوه بر این، یافته‌های مربوط به آلفای کرونباخ نشان داد که مقیاس از نظر درونی هماهنگ بود. همچنین، نتایج مربوط به همبستگی بین ابعاد نظم‌بخشی شناختی با ارزیابی‌های شناختی و راهبردهای انطباقی/ناانطباقی نظم‌بخشی شناختی هیجان به ترتیب شواهد قابل اعتمادی در دفاع از روایی ملاکی و روایی همزمانِ نسخة کوتاه پرسش‌نامه نظم‌بخشی هیجانی فراهم آورد.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;strong style=&quot;mso-ansi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;بحث و نتیجه‏ گیری:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;در مجموع، یافته‌های این پژوهش همسو با نسخه اصلی پرسش‌نامه نظم‌بخشی هیجانی، از طریقِ تکرار ساختار عاملی مشتمل بر دو بُعد بازارزیابی شناختی و سرکوب بیانگری، بر اتقان بنیان نظری زیربنایی این پرسش‌نامه و کفایت‌مندی فنی فراجنسیتی آن تأکید کرد. بنابراین، نسخه کوتاه پرسش‌نامه نظم‌بخشی هیجانی در موقعیت‌های همراه با تنگنای زمانی، به بهینه‌سازی اندازه‌گیری نظم‌بخشی هیجانی کمک می‌کند&lt;/span&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">پرسش‌نامه نظم‌بخشی هیجانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ویژگی‌های روان‌سنجی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">هم‌ارزی جنسی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://cpap.shahed.ac.ir/article_4753_dfc6aa246e88ab3e32caeaaecf433550.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
