روانشناسی بالینی و شخصیت

روانشناسی بالینی و شخصیت

رشد پس‌آسیبی در مادران دارای فرزند مبتلا به ناتوانی ذهنی: نقش شخصیت با میانجی‌گری خودشفقتی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
10.22070/cpap.2026.21391.1860
چکیده
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی‌گر‌ی خودشفقتی در رابطه میان پنج عامل بزرگ شخصیت (برون‌گرایی، روان‌رنجورخویی، گشودگی به تجربه، توافق‌پذیری و باوجدان بودن) و رشد پس‌آسیبی در مادران دارای فرزند مبتلا به ناتوانی ذهنی انجام شد.
روش: طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و مبتنی بر مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. جامعه‌ی آماری شامل مادران دارای فرزند با ناتوانی ذهنی در استان فارس بود که 300 نفر از آنها به شیوه‌ نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت نئو، مقیاس خودشفقتی نف و پرسشنامه رشد پس‌آسیبی تدسکی و کالهون بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری PLS تحلیل شدند.
نتایج: یافته‌ها نشان داد بین گشودگی به تجربه (417/0 =β)، برون‌گرایی (298/0=β)، توافق‌پذیری (217/0 =β) و باوجدان بودن (329/0=β) با خودشفقتی و بین گشودگی به تجربه (339/0=β)، برون‌گرایی (317/0=β)، توافق‌پذیری (324/0=β) و باوجدان بودن (286/0=β) با رشد پس‌آسیبی رابطه مثبت و معنادار و بین روان‌رنجورخویی با خودشفقتی (339/0-=β) و روان‌رنجورخویی با رشد پس‌آسیبی (257/0- =β) رابطه منفی و معنادار وجود دارد و خودشفقتی در رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت (برون‌گرایی (59/3 =Z)، روان‌رنجورخویی (39/3 = Z)، گشودگی به تجربه (77/3= Z) ، توافق‌پذیری (69/2 = Z) و باوجدان بودن (75/2= Z)) با رشد پس‌آسیبی نقش میانجی را ایفا می‌کند. مطابق یافته‌ها نقش میانجی خودشفقتی در رابطه گشودگی به تجربه با رشد پس‌آسیبی بیشتر از دیگر صفات شخصیت بود.
بحث و نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج پژوهش ارتقای خودشفقتی می‌تواند به عنوان یک راهبرد مداخله‌ای مؤثر در برنامه‌های روان‌شناختی و حمایتی برای مادران با شرایط دشوار فرزندپروری مدنظر قرار گیرد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Post-Traumatic Growth in Mothers of Children with Intellectual Disabilities: The Role of Personality Traits with the Mediating Effect of Self-Compassion

نویسنده English

Elahe Aslami
Department of psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran
چکیده English

Abstract
Introduction: The present study aimed to examine the mediating role of self-compassion in the relationship between the Big Five personality traits (extraversion, neuroticism, openness to experience, agreeableness, and conscientiousness) and post-traumatic growth in mothers of children with intellectual disabilities.
Method: The research method was descriptive-correlational and based on structural equation modeling. The statistical population consisted of mothers of children with intellectual disabilities in Fars Province, from whom 300 participants were selected through convenience sampling. The instruments included the NEO Five-Factor Inventory, Neff’s Self-Compassion Scale, and the Post-Traumatic Growth Inventory developed by Tedeschi and Calhoun. Data were analyzed using statistical software and the PLS technique.
Results: The findings indicated that openness to experience (β = 0.417), extraversion (β = 0.298), agreeableness (β = 0.217), and conscientiousness (β = 0.329) had positive and significant relationships with self-compassion. Moreover, openness to experience (β = 0.339), extraversion (β = 0.317), agreeableness (β = 0.324), and conscientiousness (β = 0.286) demonstrated positive and significant associations with post-traumatic growth. In contrast, neuroticism was negatively and significantly related to both self-compassion (β = -0.339) and post-traumatic growth (β = -0.257). Furthermore, self-compassion served as a mediator in the relationship between the Big Five personality traits—including extraversion (Z = 3.59), neuroticism (Z = 3.39), openness to experience (Z = 3.77), agreeableness (Z = 2.69), and conscientiousness (Z = 2.75)—and post-traumatic growth. Notably, the mediating effect of self-compassion was stronger in the relationship between openness to experience and post-traumatic growth compared to the other personality traits.
Discussion and conclusion: According to the research results, enhancing self-compassion can be considered an effective intervention strategy in psychological and supportive programs for mothers facing the challenges of parenting under difficult circumstances.

کلیدواژه‌ها English

Personality Traits"
" Self-Compassion"
" Post-Traumatic Growth"
" Children with Intellectual Disabilities"
"

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 18 شهریور 1405