کلیدواژه‌ها = احساس تنهایی
مقایسه اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجانی و تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای بر کارکردهای اجرایی، ادراک سربار بودن و احساس تنهایی در دانش‌آموزان دارای افسردگی اساسی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 21 اسفند 1403

10.22070/cpap.2025.19843.1637

محمدرضا نوروزی همایون؛ علی نصیری؛ اسماعیل صدری دمیرچی؛ محمد نریمانی؛ مهسا رزمی