درد مزمنبررسی میزان شیوع درد مزمن مستمر و عودکننده و تأثیر آن بر عملکرد اجتماعی و زندگی کارکنان یکی از واحدهای بزرگ صنعتی تهران [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 1-14]
درد مزمن عودکنندهبررسی میزان شیوع درد مزمن مستمر و عودکننده و تأثیر آن بر عملکرد اجتماعی و زندگی کارکنان یکی از واحدهای بزرگ صنعتی تهران [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 1-14]
درد مزمن مستمربررسی میزان شیوع درد مزمن مستمر و عودکننده و تأثیر آن بر عملکرد اجتماعی و زندگی کارکنان یکی از واحدهای بزرگ صنعتی تهران [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 1-14]
درمان صرعمقایسه برخی فرایندهای شناختی در بیماران صرعی قبل و پس از درمان [دوره 2، شماره 2، 1383، صفحه 17-22]
ر
راهبردهای مقابلهایبررسی سطوح و انواع تنیدگی و راهبردهای مقابلهای در دانشجویان و مقایسه آنها در دانشجویان شاهد و غیرشاهد [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 49-60]
رفتارهای ویژهتأثیر تحصیلات بر تغییر ساختار طرحوارههای تبعیض جنسی [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 15-24]
شاهدبررسی سطوح و انواع تنیدگی و راهبردهای مقابلهای در دانشجویان و مقایسه آنها در دانشجویان شاهد و غیرشاهد [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 49-60]
شرطی شدن عاملیمبانی متافیزیکی اندیشه اسلامی بنیانی برای تکوین نظریههای روانشناختی [دوره 2، شماره 2، 1383، صفحه 56-70]
شیوعبررسی میزان شیوع درد مزمن مستمر و عودکننده و تأثیر آن بر عملکرد اجتماعی و زندگی کارکنان یکی از واحدهای بزرگ صنعتی تهران [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 1-14]
ص
صرعمقایسه برخی فرایندهای شناختی در بیماران صرعی قبل و پس از درمان [دوره 2، شماره 2، 1383، صفحه 17-22]
ط
طبقه اجتماعیبررسی تفاوتهای جنسی و طبقه اجتماعی در منبع مهارگذاری گروهی از دانشآموزان مقطع راهنمایی شهر شیراز [دوره 2، شماره 2، 1383، صفحه 47-54]
طرحوارهتأثیر تحصیلات بر تغییر ساختار طرحوارههای تبعیض جنسی [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 15-24]
طرحواره جنسیتأثیر تحصیلات بر تغییر ساختار طرحوارههای تبعیض جنسی [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 15-24]
ع
علم تجربیمبانی متافیزیکی اندیشه اسلامی بنیانی برای تکوین نظریههای روانشناختی [دوره 2، شماره 2، 1383، صفحه 56-70]
عملمبانی متافیزیکی اندیشه اسلامی بنیانی برای تکوین نظریههای روانشناختی [دوره 2، شماره 2، 1383، صفحه 56-70]
عملکرد اجتماعیبررسی میزان شیوع درد مزمن مستمر و عودکننده و تأثیر آن بر عملکرد اجتماعی و زندگی کارکنان یکی از واحدهای بزرگ صنعتی تهران [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 1-14]
ف
فرایندهای شناختیمقایسه برخی فرایندهای شناختی در بیماران صرعی قبل و پس از درمان [دوره 2، شماره 2، 1383، صفحه 17-22]
ق
قصدمبانی متافیزیکی اندیشه اسلامی بنیانی برای تکوین نظریههای روانشناختی [دوره 2، شماره 2، 1383، صفحه 56-70]
مقابله مسئله محوربررسی رابطه مهارتهای مقابله با استرس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان با توجه به برخی از عوامل جمعیتشناختی [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 25-34]
مقابله هیجان محوربررسی رابطه مهارتهای مقابله با استرس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان با توجه به برخی از عوامل جمعیتشناختی [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 25-34]
منبع مهارگذاریبررسی تفاوتهای جنسی و طبقه اجتماعی در منبع مهارگذاری گروهی از دانشآموزان مقطع راهنمایی شهر شیراز [دوره 2، شماره 2، 1383، صفحه 47-54]
مهارتهای مقابله با استرسبررسی رابطه مهارتهای مقابله با استرس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان با توجه به برخی از عوامل جمعیتشناختی [دوره 2، شماره 1، 1383، صفحه 25-34]
