روانشناسی بالینی و شخصیت
صفحه اصلی
مرور مقالهها
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
بر اساس موضوعات
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه ها
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و چشم انداز
اعضای هیات تحریریه
اصول اخلاقی نشریه
پایگاههای نمایهکننده
پیوندهای مفید
پرسشهای متداول
فرایند پذیرش مقالات
اطلاعات آماری نشریه
اخبار و اعلانات
انجمن علمی
راهنمای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
ORCID
راهنمای مشابهتیابی مقاله
پرسشهای متداول نویسندگان
برای داوران
راهنمای داوری مقالات
فهرست داوران سال 1403
فهرست داوران سال 1402
فهرست داوران سال 1401
فهرست داوران سال 1400
فهرست داوران سال 1399
فهرست داوران سال 1398
شرایط و ضوابط داوری
پرسشهای متداول داوران
تماس با ما
ورود به سامانه
ورود به سامانه
ثبت نام
English
نمایه نویسندگان
همه دوره ها
دوره 23
دوره 22
دوره 21
دوره 20
دوره 19
دوره 18
دوره 17
دوره 16
دوره 15
دوره 14
دوره 13
دوره 12
دوره 11
دوره 10
دوره 9
دوره 8
دوره 7
دوره 6
دوره 5
دوره 4
دوره 3
دوره 2
دوره 1
همه
آ
0
ا
5
ب
2
پ
0
ت
0
ث
0
ج
1
چ
0
ح
0
خ
0
د
1
ذ
0
ر
5
ز
0
ژ
0
س
0
ش
4
ص
0
ض
0
ط
0
ظ
0
ع
3
غ
0
ف
2
ق
2
ک
0
گ
1
ل
0
م
5
ن
3
و
0
ه
0
ی
1
ا
احدی، حسن
بررسی رابطه کارایی خانواده و دینداری با بحران هویت
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 17-26]
اصغری مقدم، محمد علی
بررسی اثربخشی درمان شناختی – رفتاری مبتنی بر الگوی 8 مرحلهای کش بر تصویر بدنی منفی دختران دانشجو
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 11-22]
اصغری مقدم، محمدعلی
ساخت عاملی و ویژگیهایروانسنجی «مقیاس بازخورد نسبت به بیماری» (IAS) در نمونههای ایرانی
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 57-70]
اصغری مقدم، محمدعلی
بررسی کارایی بازی درمانی رفتاری شناختی روی پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال سلوک
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 75-84]
امامی، طاهره
مقایسه اثربخشی دو شیوه شناختی - رفتاری و آموزش والدین در افزایش عزت نفس دانشآموزان
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 65-74]
ب
باغبان، ایران
تأثیر آموزش گروهی عزتنفس بر میزان سازگاری اجتماعی دانشجویان
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 49-56]
بشارت، محمدعلی
پایایی و اعتبار مقیاس سلامت روانی (MHI)
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 11-16]
ج
جانبزرگی، مسعود
بررسی رابطه ساخت ارزشی خانواده با حرمت خودِ دانشآموزان
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 53-64]
د
دلاور، علی
بررسی رابطه کارایی خانواده و دینداری با بحران هویت
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 17-26]
ر
رایگان، نیلوفر
بررسی اثربخشی درمان شناختی – رفتاری مبتنی بر الگوی 8 مرحلهای کش بر تصویر بدنی منفی دختران دانشجو
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 11-22]
رحیمیراد، اکرم
بررسی ویژگیهای روانسنجی «پرسشنامه شخصیتی 5 عاملی نئو» (NEO-FFI)
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 27-36]
رستگارخالد، امیر
اشتغال زنان و ضرورت کنترل فشارهای ناشی از کار خانگی
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 33-52]
رضایی، علی محمد
ساخت و اعتباریابی فرمکوتاه «مقیاس استرس پلیس ایران» (IPSS-A) بهوسیله تحلیل عوامل
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 37-48]
روشنچسلی، رسول
بررسی ویژگیهای روانسنجی «پرسشنامه شخصیتی 5 عاملی نئو» (NEO-FFI)
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 27-36]
ش
شعیری، محمد رضا
بررسی کارایی بازی درمانی رفتاری شناختی روی پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال سلوک
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 75-84]
شعیری، محمدرضا
بررسی ویژگیهای روانسنجی «پرسشنامه شخصیتی 5 عاملی نئو» (NEO-FFI)
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 27-36]
شعیری، محمدرضا
ساخت عاملی و ویژگیهایروانسنجی «مقیاس بازخورد نسبت به بیماری» (IAS) در نمونههای ایرانی
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 57-70]
شعیری، محمدرضا
بررسی اثربخشی درمان شناختی – رفتاری مبتنی بر الگوی 8 مرحلهای کش بر تصویر بدنی منفی دختران دانشجو
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 11-22]
ع
عابدی، محمدرضا
مقایسه اثربخشی دو شیوه شناختی - رفتاری و آموزش والدین در افزایش عزت نفس دانشآموزان
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 65-74]
عطریفرد، مهدیه
بررسی ویژگیهای روانسنجی «پرسشنامه شخصیتی 5 عاملی نئو» (NEO-FFI)
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 27-36]
عطریفرد، مهدیه
ساخت عاملی و ویژگیهایروانسنجی «مقیاس بازخورد نسبت به بیماری» (IAS) در نمونههای ایرانی
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 57-70]
ف
فاتحیزاده، مریم
تأثیر آموزش گروهی عزتنفس بر میزان سازگاری اجتماعی دانشجویان
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 49-56]
فاتحیزاده، مریم
مقایسه اثربخشی دو شیوه شناختی - رفتاری و آموزش والدین در افزایش عزت نفس دانشآموزان
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 65-74]
ق
قائممقامی، بهاره
بررسی ویژگیهای روانسنجی «پرسشنامه شخصیتی 5 عاملی نئو» (NEO-FFI)
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 27-36]
قادری، نیلوفر
بررسی کارایی بازی درمانی رفتاری شناختی روی پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال سلوک
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 75-84]
گ
گودرزی، محمد علی
بررسی رابطه سبکهای مقابلهای و سلامت روانی در دانش آموزان دبیرستانی
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 23-32]
م
محمدی، محمدرضا
استفاده از رویکرد نشر اطلاعات در برنامههای پیشگیری از اعتیاد در میان نوجوانان
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 1-10]
مستخدمین حسینی، خیرالنساء
بررسی رابطه ساخت ارزشی خانواده با حرمت خودِ دانشآموزان
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 53-64]
مظاهری، اکرم
تأثیر آموزش گروهی عزتنفس بر میزان سازگاری اجتماعی دانشجویان
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 49-56]
معینی رودبالی، زهرا
بررسی رابطه سبکهای مقابلهای و سلامت روانی در دانش آموزان دبیرستانی
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 23-32]
مهرینژاد، سیدابوالقاسم
مقایسه تواناییهای هماهنگی دیداری - حرکتی، دقت و توجه، هوش، اختلالات یادگیری و اختلالات رفتاری کودکان نارس و عادی
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 1-10]
ن
نجفی، محمود
بررسی رابطه کارایی خانواده و دینداری با بحران هویت
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 17-26]
نوری، ناهید
بررسی رابطه ساخت ارزشی خانواده با حرمت خودِ دانشآموزان
[دوره 4، شماره 2، 1385، صفحه 53-64]
نیکخواه، اکبر
بررسی ویژگیهای روانسنجی «پرسشنامه شخصیتی 5 عاملی نئو» (NEO-FFI)
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 27-36]
ی
یونسی، سیدجلال
استفاده از رویکرد نشر اطلاعات در برنامههای پیشگیری از اعتیاد در میان نوجوانان
[دوره 4، شماره 1، 1385، صفحه 1-10]