آ
-
آموزش مهارتهای زندگی
بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر میزان استرس و شیوههای مقابله با استرس نوجوانان مراکز شبهخانواده [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 21-28]
ا
-
احساس گناه
بررسی رابطه همجوشی فکر-عمل، احساس مسئولیت وگناه با ابعاد مختلف علایم وسواس در دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 69-82]
-
احساس مسؤولیت
بررسی رابطه همجوشی فکر-عمل، احساس مسئولیت وگناه با ابعاد مختلف علایم وسواس در دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 69-82]
-
اختلال نافرمانی مقابلهای
تأثیر آموزش برنامه فرزندپروری مثبت (3P) بر کاهش علائم کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 29-38]
-
اختلال وسواس فکری –عملی
بررسی رابطه همجوشی فکر-عمل، احساس مسئولیت وگناه با ابعاد مختلف علایم وسواس در دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 69-82]
-
اختلال وسواسی- اجباری
مقایسه اثربخشی درمان شناختیرفتاری، مواجههسازی و جلوگیری از پاسخ و فلئوکزتین در بهبود مبتلایان به اختلال وسواسی-اجباری [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 39-50]
-
استرس
بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر میزان استرس و شیوههای مقابله با استرس نوجوانان مراکز شبهخانواده [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 21-28]
-
اضطراب
مقایسه میزان اضطراب در پایگاههای هویت [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 9-20]
-
اضطراب اجتماعی
بررسی رابطه بین عزتنفس و اضطراب اجتماعی در دانشجویان دوره کارشناسی [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 49-58]
-
اضطراب جدایی
اثربخشی کتاب درمانی گروهی بر میزان اضطراب جدایی و افسردگی در کودکان والدین طلاق گرفته [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 1-8]
-
اعتبار
تعیین اعتبار و روایی پرسشنامه تجربه سوگ (GEQ) در نمونه ایرانی [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 35-48]
-
اعتیاد
بررسی اثربخشی درمان گروهی شناختی- رفتاری در پیشگیری از عود و بهبود سلامت روانی افراد معتاد [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 1-12]
-
اعتیاد
رابطه مولفههای خانوادگی با نگرش به مواد مخدر در بین دانشآموزان مقطع متوسطه شهر تهران [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 21-34]
-
افسردگی
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر کاهش نشخوار فکری و افسردگی دانشجویان دانشگاه اصفهان [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 13-20]
-
افسردگی
اثربخشی کتاب درمانی گروهی بر میزان اضطراب جدایی و افسردگی در کودکان والدین طلاق گرفته [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 1-8]
ب
-
برنامۀ فرزندپروری مثبت
تأثیر آموزش برنامه فرزندپروری مثبت (3P) بر کاهش علائم کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 29-38]
پ
-
پایگاههای هویت
مقایسه میزان اضطراب در پایگاههای هویت [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 9-20]
-
پرسشنامه تجربه سوگ
تعیین اعتبار و روایی پرسشنامه تجربه سوگ (GEQ) در نمونه ایرانی [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 35-48]
-
پیشگیری از عود
بررسی اثربخشی درمان گروهی شناختی- رفتاری در پیشگیری از عود و بهبود سلامت روانی افراد معتاد [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 1-12]
ت
-
تهران
رابطه مولفههای خانوادگی با نگرش به مواد مخدر در بین دانشآموزان مقطع متوسطه شهر تهران [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 21-34]
خ
-
خدمات روانشناختی
نقش نگرش و آگاهی دانشجویان از مسائل و خدمات روانشناختی در مراجعه به مراکز مشاوره دانشجویی [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 51-60]
-
خوشبینی
اثربخشی تقویت مهارتهای مثبتاندیشی به شیوه گروهی بر منبع کنترل دانشآموزان دبیرستانی شهر گرگان [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 59-68]
د
-
دانشآموز
رابطه مولفههای خانوادگی با نگرش به مواد مخدر در بین دانشآموزان مقطع متوسطه شهر تهران [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 21-34]
-
دانشجو
نقش نگرش و آگاهی دانشجویان از مسائل و خدمات روانشناختی در مراجعه به مراکز مشاوره دانشجویی [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 51-60]
-
دانشجویان
مقایسه میزان اضطراب در پایگاههای هویت [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 9-20]
-
دانشجویان اصفهان
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر کاهش نشخوار فکری و افسردگی دانشجویان دانشگاه اصفهان [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 13-20]
-
درمان گروهی شناختی- رفتاری
بررسی اثربخشی درمان گروهی شناختی- رفتاری در پیشگیری از عود و بهبود سلامت روانی افراد معتاد [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 1-12]
ذ
-
ذهنآگاهی
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر کاهش نشخوار فکری و افسردگی دانشجویان دانشگاه اصفهان [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 13-20]
ر
-
رفتار درمانیشناختی
مقایسه اثربخشی درمان شناختیرفتاری، مواجههسازی و جلوگیری از پاسخ و فلئوکزتین در بهبود مبتلایان به اختلال وسواسی-اجباری [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 39-50]
-
روایی
تعیین اعتبار و روایی پرسشنامه تجربه سوگ (GEQ) در نمونه ایرانی [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 35-48]
س
-
سبکهای مقابلهای
بررسی ارتباط ویژگیهای شخصیتی (اختلالات شخصیت) و سبکهای حل مسأله در زندانیان مجرم [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 61-69]
-
سلامت روانی
بررسی اثربخشی درمان گروهی شناختی- رفتاری در پیشگیری از عود و بهبود سلامت روانی افراد معتاد [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 1-12]
ش
-
شیوه مقابله اجتنابمدار
بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر میزان استرس و شیوههای مقابله با استرس نوجوانان مراکز شبهخانواده [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 21-28]
-
شیوه مقابله مسألهمدار
بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر میزان استرس و شیوههای مقابله با استرس نوجوانان مراکز شبهخانواده [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 21-28]
-
شیوه مقابله هیجانمدار
بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر میزان استرس و شیوههای مقابله با استرس نوجوانان مراکز شبهخانواده [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 21-28]
ع
-
عزتنفس
بررسی رابطه بین عزتنفس و اضطراب اجتماعی در دانشجویان دوره کارشناسی [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 49-58]
ف
-
فلئوکزتی
مقایسه اثربخشی درمان شناختیرفتاری، مواجههسازی و جلوگیری از پاسخ و فلئوکزتین در بهبود مبتلایان به اختلال وسواسی-اجباری [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 39-50]
ک
-
کتاب درمانی
اثربخشی کتاب درمانی گروهی بر میزان اضطراب جدایی و افسردگی در کودکان والدین طلاق گرفته [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 1-8]
-
کودکان طلاق
اثربخشی کتاب درمانی گروهی بر میزان اضطراب جدایی و افسردگی در کودکان والدین طلاق گرفته [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 1-8]
م
-
مثبتاندیشی
اثربخشی تقویت مهارتهای مثبتاندیشی به شیوه گروهی بر منبع کنترل دانشآموزان دبیرستانی شهر گرگان [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 59-68]
-
مجرم
بررسی ارتباط ویژگیهای شخصیتی (اختلالات شخصیت) و سبکهای حل مسأله در زندانیان مجرم [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 61-69]
-
مشاوره
نقش نگرش و آگاهی دانشجویان از مسائل و خدمات روانشناختی در مراجعه به مراکز مشاوره دانشجویی [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 51-60]
-
منبع کنترل بیرونی
اثربخشی تقویت مهارتهای مثبتاندیشی به شیوه گروهی بر منبع کنترل دانشآموزان دبیرستانی شهر گرگان [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 59-68]
-
منبع کنترل درونی
اثربخشی تقویت مهارتهای مثبتاندیشی به شیوه گروهی بر منبع کنترل دانشآموزان دبیرستانی شهر گرگان [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 59-68]
-
مواجههسازی وجلوگیری از پاسخ
مقایسه اثربخشی درمان شناختیرفتاری، مواجههسازی و جلوگیری از پاسخ و فلئوکزتین در بهبود مبتلایان به اختلال وسواسی-اجباری [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 39-50]
-
مواد مخدر
رابطه مولفههای خانوادگی با نگرش به مواد مخدر در بین دانشآموزان مقطع متوسطه شهر تهران [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 21-34]
ن
-
نشخوارفکری
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر کاهش نشخوار فکری و افسردگی دانشجویان دانشگاه اصفهان [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 13-20]
-
نگرش
نقش نگرش و آگاهی دانشجویان از مسائل و خدمات روانشناختی در مراجعه به مراکز مشاوره دانشجویی [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 51-60]
-
نگرش
رابطه مولفههای خانوادگی با نگرش به مواد مخدر در بین دانشآموزان مقطع متوسطه شهر تهران [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 21-34]
و
-
ویژگیهای شخصیتی
بررسی ارتباط ویژگیهای شخصیتی (اختلالات شخصیت) و سبکهای حل مسأله در زندانیان مجرم [دوره 7، شماره 1، 1388، صفحه 61-69]
ه
-
همجوشی فکر –عمل
بررسی رابطه همجوشی فکر-عمل، احساس مسئولیت وگناه با ابعاد مختلف علایم وسواس در دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 7، شماره 2، 1388، صفحه 69-82]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد