روانشناسی بالینی و شخصیت

روانشناسی بالینی و شخصیت

لینک نمودار آماری


جدول آمار وارقام

تعداد دوره

23

تعداد شماره

45

تعداد مقالات

593

تعداد مشاهده مقاله

798,497

نسبت مشاهده بر مقاله

1346.54

نسبت دریافت فایل بر مقاله

1014.73

تعداد مقالات ارسال شده

2,320

تعداد مقالات پذیرفته شده

613

درصد پذیرش

26

زمان پذیرش(روز)

180

تعداد پایگاه های نمایه شده

13

h.index

25

میانگین بازه زمانی فرایند داوری

48

با توجه به تغییر سامانه نشریه در صورتیکه در سامانه قبلی ثبت نام کرده‌اید، با همان اکانت قبلی می‌توانید وارد صفحه شخصی خود شوید. در صورتیکه موفق به ورود به صفحه شخصی با اکانت قبلی نشدید، خواهشمند است از ثبت نام جدید خودداری نمایید. شما می‌توانید از طریق گزینه «رمز ورود به سامانه را فراموش کرده‌ام» یک رمز عبور جدید در نشانی ایمیل خود دریافت نمایید.

لطفا هرگونه سوال و یا مشکل خود را با ایمیل نشریه به نشانی cpap@shahed.ac.ir مطرح نمایید.

 

اطلاعیه مهم نشریه درخصوص الزام نویسندگان به مشابهت‌یابی مقاله در سامانه همانندجوی ایرانداک

نشریه دارای ضریب تاثیر (If) در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) است. (برای دریافت اطلاعات بیش‌تر به این آدرس رجوع فرمایید)


توجه:

مقالات خود را با توجه به نسخه جدید راهنمای نویسندگان مجله ارسال فرمائید.


توجه: هزینه انتشار مقاله در نشریه روانشناسی بالینی و شخصیت، یک میلیون ریال (صد هزار تومان) می باشد.


قابل توجه نویسندگان محترم نشریه:

مقاله علاوه بر فورمت فعلی، قبل از پذیرش نهایی، بر اساس قالب زودآیند نیز آماده و در سامانه بارگذاری شود. ضروری است محتوای کلیة نسخه‌های ارسالی مقاله

(اعم از نسخة زودآیند، نسخة معمولی بدون کامنت، و نسخة معمولی تغییرات برجسته شده)، به لحاظ محتوا و ساختار مقاله بطور دقیق با یکدیگر

یکسان باشند .(دانلود فرم زودآیند مقاله)


عنوان نشریه:

روانشناسی بالینی و شخصیت

توالی انتشار،تاریخ شروع انتشار

دوفصلنامه (2 شماره در سال) مهر 1382

نوع انتشار:

الکترونیکی

زبان انتشار :

فارسی به همراه چکیده انگلیسی

شاپای الکترونیکی:

2345-4784

تاریخچه و

اعتبار و رتبه علمی نشریه 

*از مهر 1382 تا اسفند 1389 انتشار با عنوان «دانشور رفتار» و به صورت دوماهنامه (توضیح اینکه نشریه دانشور رفتار به صورت دوماهنامه منتشر می‌شده ولی از آنجا صرفا 2 شماره از 6 شماره آن در هر سال متعلق به مقالات حوزه روانشناسی بالینی و شخصیت بوده است، لذا پس از تفکیک نشریه تخصصی «روانشناسی بالینی و شخصیت» از دانشور رفتار، در آرشیو سال‌های 1382 تا 1389 صرفا همین دو شماره مربوطه درج شده است.)

* از فروردین 1390 به بعد انتشار با عنوان «روانشناسی بالینی و شخصیت» و به صورت دوفصلنامه

*از 1 خرداد 1380 تا پایان سال 1397 دارای اعتبار علمی - پژوهشی از کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری.

*نشریه دارای مجوز وزارت ارشاد اسلامی با شماره 70345 مورخ 95/10/6 می باشد.

*این نشریه در پایگاهISC حائز درجه Q1 وضریب تاثیر 0.475 می باشد. 

*همچنین، بر اساس نتایج رتبه‌بندی کمیسیون نشریات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال 1398، 1399و1400رتبه "ب"  و در سال 1401، 1402و 1403 در رتبه الف قرار گرفته است.‌

مشاهده گواهی رتبه علمی نشریه 1398

مشاهده گواهی رتبه علمی نشریه 1399

مشاهده گواهی رنبه علمی نشریه 1400

مشاهده گواهی رتبه علمی نشریه 1401

مشاهده گواهی رتبه علمی نشریه 1402

مشاهده گواهی رتبه علمی نشریه 1403

 

نوع مقالات قابل انتشار:

پژوهشی (Research Article)

 

صاحب امتیاز و ناشر:

دانشگاه شاهد

مدیر مسئول

دکتر رسول روشن چسلی

سردبیر:

دکتر رسول روشن چسلی

فرمت متن کامل مقالات:

نشریه روانشناسی بالینی و شخصیت، یک نشریه علمی با دسترسی آزاد است. فایل تمام متن مقالات به صورت  PDFدر سایت نشریه قرار گرفته و مراجعه‌کنندگان می­‌توانند به صورت رایگان آن را دانلود نمایند.

نحوه دسترسی به متن کامل مقالات:

به صورت دسترسی آزاد (Open Access)

نوع داوری مقالات:

داوری توسط همتایان علمی (Peer-Review) و به صورت دوسو مخفی (Double Blind)

نرم‌افزار مشابهت‌یاب مقالات:

به منظور صیانت از حقوق و مالکیت فکری و معنوی پژوهشگران و نویسندگان مقالات علمی و جلوگیری از دریافت تحقیقات تکراری، نشریه از نرم افزار سامانه همانندجوی ایرانداک استفاده می نماید.

وبسایت نشریه:

http://cpap.shahed.ac.ir

نشانی پست الکترونیکی نشریه:

 cpap@shahed.ac.ir

اصول اخلاقی نشریه:

این نشریه با احترام به قوانین اخلاق درنشریات تابع قوانین کمیته اخلاق در انتشار (COPE) می باشد و از آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می نماید.

 

 

شماره جاری: دوره 24، شماره 1 - شماره پیاپی 46، تیر 1405، صفحه 1-342 

مطالعۀ امکان‌سنجی: چیستی، چرایی و جایگاه آن در روان‌شناسی بالینی

صفحه 275-284

10.22070/cpap.2026.20980.1798

فاطمه اخوان عبیری، محمدرضا شعیری، حجت اله فراهانی، ارسیا تقوا

ابر واژگان

  • پایایی
  • اعتبار
  • افسردگی
  • اضطراب
  • روایی
  • رضایت زناشویی
  • کیفیت زندگی
  • تنظیم هیجان
  • تاب‌آوری
  • استرس
  • دانشجو
  • خودکارآمدی
  • اختلال اضطراب فراگیر
  • ویژگی‌های شخصیتی
  • نوجوانان
  • سلامت روان
  • دانشجویان
  • شخصیت
  • روان‌سنجی
  • نوجوان
  • نشخوار فکری
  • دانش‌آموزان
  • تحلیل عاملی
  • عزت نفس
  • پرخاشگری
  • رضایت جنسی
  • سلامت روانی
  • ساختار عاملی
  • ویژگی‌های روان‌سنجی
  • شفقت به خود
  • سبک‌های دلبستگی
  • حمایت اجتماعی
  • نوروفیدبک
  • احساس تنهایی
  • اعتیاد
  • تحمل ابهام
  • اضطراب اجتماعی
  • ذهن‌آگاهی
  • شادکامی
  • هوش هیجانی
  • ذهن آگاهی
  • روابط موضوعی
  • دانش‌آموز
  • سازگاری زناشویی
  • اعتباریابی
  • انعطاف‌پذیری شناختی
  • بهزیستی روان‌شناختی
  • عزت‌نفس
  • عملکرد جنسی
  • زنان
  • اضطراب امتحان
  • پیشرفت تحصیلی
  • اختلال اضطراب اجتماعی
  • امکان‌پذیری
  • درد مزمن
  • امکان‌سنجی
  • حساسیت اضطرابی
  • درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
  • سرسختی روان‌شناختی
  • کودکان
  • تنظیم شناختی هیجان
  • سبک زندگی
  • شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی
  • خیانت زناشویی
  • باورهای فراشناختی
  • حرمت خود
  • پنج عامل بزرگ شخصیت
  • کمال‌گرایی
  • صرع
  • طرح‌واره‌درمانی
  • هنجاریابی
  • روایی و پایایی
  • مکانیسم‌های دفاعی
  • تعارضات زناشویی
  • سلامت عمومی
  • درمان شناختی رفتاری
  • فراتحلیل
  • دلزدگی زناشویی
  • مولتیپل اسکلروزیس
  • شدت درد
  • تنیدگی
  • حافظه
  • فراشناخت
  • عاطفه منفی
  • تحلیل عاملی تاییدی
  • بخشش
  • نشخوارفکری
  • طرح‌واره‌های هیجانی
  • ویژگی‌های شخصیت
  • تکانشگری
  • برون‌گرایی
  • بهزیستی
  • سیستم بازداری رفتاری
  • درمان شناختی-رفتاری
  • شخصیت A
  • مادران
  • شخصیت B
  • مشکلات رفتاری
  • ناگویی هیجانی
  • راهبردهای مقابله‌ای
  • روانشناسی
  • افکار خودکشی
  • اضطراب فراگیر
  • مهارت‌های اجتماعی
  • انعطاف‌پذیری روان‌شناختی
  • درمان شناختی - رفتاری
  • استرس ادراک شده
  • احساس گناه
  • زنان متأهل
  • طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه
  • استرس شغلی
  • ولع مصرف
  • درمان پذیرش و تعهد
  • شرم
  • سبک دلبستگی
  • سرمایه روان‌شناختی
  • کودک
  • رفتاردرمانی دیالکتیک
  • صمیمیت
  • منبع کنترل
  • تحمل پریشانی
  • زوجین
  • ساخت عاملی
  • درد
  • تبعیت از درمان
  • استرس ادراک‌شده
  • ورزش
  • آزمون رورشاخ
  • خانواده
  • سبک فرزندپروری
  • پرسشنامه
  • همدلی
  • سازگاری اجتماعی
  • بهوشیاری
  • سرطان
  • درمان شناختی- رفتاری
  • الگوهای بالینی شخصیت
  • سازگاری
  • قرآن
  • چشم انداز زمان
  • خلق‌وخو
  • گروه‌درمانی شناختی - رفتاری
  • مواد مخدر
  • روانسنجی
  • گناه
  • نگرانی
  • گروه‌درمانی
  • دیابت نوع 2
  • راهبردهای تنظیم‌شناختی هیجان
  • روان‌درمانی
  • ترس از صمیمیت
  • جهت‌گیری مذهبی
  • اختلال افسردگی اساسی
  • تعلل
  • تنیدگی ادراک شده
  • وابستگی به مواد
  • طبقه اجتماعی
  • جنسیت
  • اختلال شخصیت مرزی
  • دارو درمانی
  • درمان ذهن آگاهی
  • زوج‌درمانی هیجان‌مدار
  • نظام ارزشی
  • شخصیت C
  • شاهد
  • عاطفه مثبت و منفی
  • خودشیفته
  • دختران
  • دانشجویان شاهد
  • وسواس فکری عملی
  • مقیاس کیفیت زندگی
  • صفات شخصیتی
  • حسادت
  • ترومای کودکی
  • ترومای دوران کودکی
  • درمان مبتنی بر شفقت
  • بهزیستی ذهنی
  • ارزش
  • نظام جامع اکسنر
  • توجه
  • خودکارآمدی جنسی
  • تعهد زناشویی
  • کنش‌های اجرایی
  • خودشناسی انسجامی
  • دختران فراری
  • بازسازی شناختی
  • کیفیت خواب
  • اوتیسم
  • معنای زندگی
  • دانش‌آموزان پسر
  • والدین فرزندان مبتلا به سرطان
  • حل مسئله
  • پذیرش
  • بیان خشم
  • سبک‌های مقابله‌ای
  • نگرش
  • پنج عامل شخصیت
  • درمان شناختی – رفتاری
  • اختلال یادگیری
  • پذیرش و تعهد