روانشناسی بالینی و شخصیت

روانشناسی بالینی و شخصیت

لینک نمودار آماری


جدول آمار وارقام

تعداد دوره

23

تعداد شماره

45

تعداد مقالات

613

تعداد مشاهده مقاله

778,816

نسبت مشاهده بر مقاله

1270.5

نسبت دریافت فایل بر مقاله

943.86

تعداد مقالات ارسال شده

2,305

تعداد مقالات پذیرفته شده

601

درصد پذیرش

26

زمان پذیرش(روز)

180

تعداد پایگاه های نمایه شده

13

h.index

25

میانگین بازه زمانی فرایند داوری

48

با توجه به تغییر سامانه نشریه در صورتیکه در سامانه قبلی ثبت نام کرده‌اید، با همان اکانت قبلی می‌توانید وارد صفحه شخصی خود شوید. در صورتیکه موفق به ورود به صفحه شخصی با اکانت قبلی نشدید، خواهشمند است از ثبت نام جدید خودداری نمایید. شما می‌توانید از طریق گزینه «رمز ورود به سامانه را فراموش کرده‌ام» یک رمز عبور جدید در نشانی ایمیل خود دریافت نمایید.

لطفا هرگونه سوال و یا مشکل خود را با ایمیل نشریه به نشانی cpap@shahed.ac.ir مطرح نمایید.

 

اطلاعیه مهم نشریه درخصوص الزام نویسندگان به مشابهت‌یابی مقاله در سامانه همانندجوی ایرانداک

نشریه دارای ضریب تاثیر (If) در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) است. (برای دریافت اطلاعات بیش‌تر به این آدرس رجوع فرمایید)


توجه:

مقالات خود را با توجه به نسخه جدید راهنمای نویسندگان مجله ارسال فرمائید.


توجه: هزینه انتشار مقاله در نشریه روانشناسی بالینی و شخصیت، یک میلیون ریال (صد هزار تومان) می باشد.


قابل توجه نویسندگان محترم نشریه:

مقاله علاوه بر فورمت فعلی، قبل از پذیرش نهایی، بر اساس قالب زودآیند نیز آماده و در سامانه بارگذاری شود. ضروری است محتوای کلیة نسخه‌های ارسالی مقاله

(اعم از نسخة زودآیند، نسخة معمولی بدون کامنت، و نسخة معمولی تغییرات برجسته شده)، به لحاظ محتوا و ساختار مقاله بطور دقیق با یکدیگر

یکسان باشند .(دانلود فرم زودآیند مقاله)


عنوان نشریه:

روانشناسی بالینی و شخصیت

توالی انتشار،تاریخ شروع انتشار

دوفصلنامه (2 شماره در سال) مهر 1382

نوع انتشار:

الکترونیکی

زبان انتشار :

فارسی به همراه چکیده انگلیسی

شاپای الکترونیکی:

2345-4784

تاریخچه و

اعتبار و رتبه علمی نشریه 

*از مهر 1382 تا اسفند 1389 انتشار با عنوان «دانشور رفتار» و به صورت دوماهنامه (توضیح اینکه نشریه دانشور رفتار به صورت دوماهنامه منتشر می‌شده ولی از آنجا صرفا 2 شماره از 6 شماره آن در هر سال متعلق به مقالات حوزه روانشناسی بالینی و شخصیت بوده است، لذا پس از تفکیک نشریه تخصصی «روانشناسی بالینی و شخصیت» از دانشور رفتار، در آرشیو سال‌های 1382 تا 1389 صرفا همین دو شماره مربوطه درج شده است.)

* از فروردین 1390 به بعد انتشار با عنوان «روانشناسی بالینی و شخصیت» و به صورت دوفصلنامه

*از 1 خرداد 1380 تا پایان سال 1397 دارای اعتبار علمی - پژوهشی از کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری.

*نشریه دارای مجوز وزارت ارشاد اسلامی با شماره 70345 مورخ 95/10/6 می باشد.

*این نشریه در پایگاهISC حائز درجه Q2 وضریب تاثیر0.533می باشد. 

*همچنین، بر اساس نتایج رتبه‌بندی کمیسیون نشریات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال 1398، 1399و1400رتبه "ب"  و در سال 1401، 1402و 1403 در رتبه الف قرار گرفته است.‌

مشاهده گواهی رتبه علمی نشریه 1398

مشاهده گواهی رتبه علمی نشریه 1399

مشاهده گواهی رنبه علمی نشریه 1400

مشاهده گواهی رتبه علمی نشریه 1401

مشاهده گواهی رتبه علمی نشریه 1402

مشاهده گواهی رتبه علمی نشریه 1403

 

نوع مقالات قابل انتشار:

پژوهشی (Research Article)

 

صاحب امتیاز و ناشر:

دانشگاه شاهد

مدیر مسئول

دکتر رسول روشن چسلی

سردبیر:

دکتر رسول روشن چسلی

فرمت متن کامل مقالات:

نشریه روانشناسی بالینی و شخصیت، یک نشریه علمی با دسترسی آزاد است. فایل تمام متن مقالات به صورت  PDFدر سایت نشریه قرار گرفته و مراجعه‌کنندگان می­‌توانند به صورت رایگان آن را دانلود نمایند.

نحوه دسترسی به متن کامل مقالات:

به صورت دسترسی آزاد (Open Access)

نوع داوری مقالات:

داوری توسط همتایان علمی (Peer-Review) و به صورت دوسو مخفی (Double Blind)

نرم‌افزار مشابهت‌یاب مقالات:

به منظور صیانت از حقوق و مالکیت فکری و معنوی پژوهشگران و نویسندگان مقالات علمی و جلوگیری از دریافت تحقیقات تکراری، نشریه از نرم افزار سامانه همانندجوی ایرانداک استفاده می نماید.

وبسایت نشریه:

http://cpap.shahed.ac.ir

نشانی پست الکترونیکی نشریه:

 cpap@shahed.ac.ir

اصول اخلاقی نشریه:

این نشریه با احترام به قوانین اخلاق درنشریات تابع قوانین کمیته اخلاق در انتشار (COPE) می باشد و از آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می نماید.

 

 

شماره جاری: دوره 23، شماره 2 - شماره پیاپی 45، مهر 1404، صفحه 1-218 

اثربخشی درمان راه‌حل محور بر عملکرد خانواده و تاب‌آوری مادران دارای کودک آهسته گام

صفحه 67-78

10.22070/cpap.2025.19709.1627

محسن شاکری نسب، سکینه یوسفی، سارا احمدعلیزده، فرزانه خداشاهی، نوشین قنبری

بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس خودابرازگری کمالگرایانه در دانشجویان

صفحه 199-218

10.22070/cpap.2025.20034.1663

حمید خراط زاده، رسول روشن چسلی، محمدرضا شعیری، حجت‌اله فراهانی، رضا باقریان سرارودی

ابر واژگان

  • پایایی
  • اعتبار
  • افسردگی
  • اضطراب
  • روایی
  • رضایت زناشویی
  • کیفیت زندگی
  • تنظیم هیجان
  • استرس
  • تاب‌آوری
  • دانشجو
  • ویژگی‌های شخصیتی
  • خودکارآمدی
  • اختلال اضطراب فراگیر
  • نوجوانان
  • سلامت روان
  • دانشجویان
  • روان‌سنجی
  • شخصیت
  • نوجوان
  • سلامت روانی
  • نشخوار فکری
  • پرخاشگری
  • دانش‌آموزان
  • تحلیل عاملی
  • رضایت جنسی
  • عزت نفس
  • ساختار عاملی
  • اعتیاد
  • ویژگی‌های روان‌سنجی
  • شفقت به خود
  • احساس تنهایی
  • سبک‌های دلبستگی
  • حمایت اجتماعی
  • نوروفیدبک
  • ذهن‌آگاهی
  • سازگاری زناشویی
  • بهزیستی روان‌شناختی
  • اعتباریابی
  • روابط موضوعی
  • شادکامی
  • هوش هیجانی
  • تحمل ابهام
  • انعطاف‌پذیری شناختی
  • کودکان
  • ذهن آگاهی
  • دانش‌آموز
  • اضطراب اجتماعی
  • عملکرد جنسی
  • عزت‌نفس
  • درد مزمن
  • پیشرفت تحصیلی
  • اختلال اضطراب اجتماعی
  • زنان
  • امکان‌سنجی
  • سرسختی روان‌شناختی
  • درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
  • حساسیت اضطرابی
  • اضطراب امتحان
  • روایی و پایایی
  • تنظیم شناختی هیجان
  • امکان‌پذیری
  • سلامت عمومی
  • سبک زندگی
  • صرع
  • باورهای فراشناختی
  • شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی
  • خیانت زناشویی
  • پنج عامل بزرگ شخصیت
  • مکانیسم‌های دفاعی
  • مولتیپل اسکلروزیس
  • شدت درد
  • حرمت خود
  • هنجاریابی
  • طرح‌واره‌درمانی
  • تعارضات زناشویی
  • درمان شناختی رفتاری
  • دلزدگی زناشویی
  • کمال‌گرایی
  • تنیدگی
  • فراتحلیل
  • طرح‌واره‌های هیجانی
  • عاطفه منفی
  • آزمون رورشاخ
  • صمیمیت
  • حافظه
  • تکانشگری
  • برون‌گرایی
  • سیستم بازداری رفتاری
  • بهزیستی
  • درمان شناختی-رفتاری
  • راهبردهای مقابله‌ای
  • روانشناسی
  • استرس ادراک شده
  • زوجین
  • استرس شغلی
  • ناگویی هیجانی
  • اضطراب فراگیر
  • انعطاف‌پذیری روان‌شناختی
  • شخصیت B
  • مشکلات رفتاری
  • شخصیت A
  • طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه
  • افکار خودکشی
  • زنان متأهل
  • احساس گناه
  • مادران
  • درمان شناختی - رفتاری
  • ولع مصرف
  • درمان پذیرش و تعهد
  • شرم
  • کودک
  • درد
  • تحمل پریشانی
  • بهوشیاری
  • رفتاردرمانی دیالکتیک
  • سبک دلبستگی
  • استرس ادراک‌شده
  • نشخوارفکری
  • سبک فرزندپروری
  • خانواده
  • تبعیت از درمان
  • منبع کنترل
  • تحلیل عاملی تاییدی
  • فراشناخت
  • ساخت عاملی
  • پرسشنامه
  • همدلی
  • سازگاری اجتماعی
  • ویژگی‌های شخصیت
  • بخشش
  • سرطان
  • سرمایه روان‌شناختی
  • قرآن
  • الگوهای بالینی شخصیت
  • نگرانی
  • خلق‌وخو
  • سازگاری
  • گناه
  • روانسنجی
  • مواد مخدر
  • تنیدگی ادراک شده
  • دیابت نوع 2
  • راهبردهای تنظیم‌شناختی هیجان
  • وسواس فکری عملی
  • گروه‌درمانی
  • جهت‌گیری مذهبی
  • تعلل
  • دانشجویان شاهد
  • کارآزمایی بالینی
  • طبقه اجتماعی
  • درمان ذهن آگاهی
  • اختلال افسردگی اساسی
  • روان‌درمانی
  • وابستگی به مواد
  • اختلال یادگیری
  • جنسیت
  • زوج‌درمانی هیجان‌مدار
  • اختلال شخصیت مرزی
  • نظام ارزشی
  • شاهد
  • شخصیت C
  • عاطفه مثبت و منفی
  • خودشیفته
  • دارو درمانی
  • ترس از صمیمیت
  • اوتیسم
  • بهزیستی ذهنی
  • تاب آوری
  • درمان مبتنی بر شفقت
  • ترومای کودکی
  • ترومای دوران کودکی
  • خودکارآمدی جنسی
  • نظام جامع اکسنر
  • ارزش
  • توجه
  • سبک‌های هویت
  • کیفیت خواب
  • کنش‌های اجرایی
  • خودشناسی انسجامی
  • بازسازی شناختی
  • تعهد زناشویی
  • دانش‌آموزان پسر
  • معنای زندگی
  • حل مسئله
  • والدین فرزندان مبتلا به سرطان
  • پنج عامل شخصیت
  • سبک‌های مقابله‌ای
  • نگرش
  • صفات شخصیتی
  • درمان شناختی – رفتاری
  • بیان خشم
  • پذیرش و تعهد
  • خشم
  • مهارت‌های اجتماعی
  • معنویت
  • دختران
  • پذیرش
  • دختران فراری
  • سندرم روده تحریک‌پذیر